【摘要】11唯一的聽眾千家鎮(zhèn)中心學(xué)校劉寶英學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、學(xué)會6個(gè)生字。正確讀寫“神圣、悠悠、莊重、儀式、抱歉、溜走、介意、追問、荒唐、聲望、割舍、大吃一驚”等詞語。?2、有感情地朗讀課文。提出不懂的問題與同學(xué)討論。抄寫印象深刻的句子。?3、理解課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生從老教授的言行與“我
2025-01-24 02:43
【摘要】落雪檢查預(yù)習(xí)(一)悠悠悠儀儀式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē日積月累神圣悠悠莊重儀式抱歉溜走介意追問荒唐聲望
2025-01-24 03:17
【摘要】第一篇:“唯一的聽眾”教學(xué)反思 鼓勵(lì)也許是一個(gè)眼神、鼓勵(lì)也許是一句贊美的話語,它像一股清泉滋潤著人們的心靈,鼓起了人們的勇氣,更給了他人可貴的自信,“唯一的聽眾”教學(xué)反思。文中老太太的一句句詩一般的...
2024-10-15 14:32
【摘要】第一篇:《唯一的聽眾》教學(xué)反思 《唯一的聽眾》教學(xué)反思 對語文教學(xué)而言,情是蘊(yùn)涵在文本和生活中的情,認(rèn)知是基于主體生活與心靈的認(rèn)知。本單元的教學(xué)充滿了人間真情,《唯一的聽眾》這一課,確實(shí)讓我們體會...
2024-10-15 14:41
【摘要】第一篇:唯一的聽眾教學(xué)反思 唯一的聽眾教學(xué)反思 唯一的聽眾教學(xué)反思 [唯一的聽眾教學(xué)反思]這篇課文寫了“我”——一個(gè)琴藝糟糕、喪失自信的年輕人成長為一名成功的小提琴手的歷程,唯一的聽眾教學(xué)反思。...
2024-10-17 14:34
【摘要】第一篇:唯一的聽眾(教學(xué)設(shè)計(jì)) 《唯一的聽眾》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,感受老教授愛護(hù)、鼓勵(lì)年輕人成才的美德,體會“我”對德高望重的老教授的敬佩、感激之情,感受“人間真情”的美好。 、有價(jià)值的問...
2024-10-17 14:42
【摘要】第一篇:唯一的聽眾教學(xué)設(shè)計(jì) 《唯一的聽眾》教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí)) [學(xué)情分析] 在平時(shí)的教學(xué)中感覺到學(xué)生對文本內(nèi)涵的感悟只停留在從內(nèi)容到內(nèi)容,缺乏書本世界與自身真實(shí)情感世界的溝通,而且部分同學(xué)的感...
2024-10-17 14:46
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 唯一的聽眾教學(xué)反思 《唯一的聽眾》是人教版小學(xué)六年級上冊第三單元的一篇文章。這篇文章記敘了“我”在一位音樂教授真誠無私的幫助下,由沒有信心學(xué)會拉小提琴...
2025-04-13 21:14
【摘要】第一篇:《唯一的聽眾》教學(xué)反思(一) 《唯一的聽眾》是小學(xué)五年級上冊第三單元《變化》的一篇文章,《唯一的聽眾》教學(xué)反思(一)。根據(jù)本文的教材特點(diǎn)和學(xué)習(xí)重點(diǎn),我在教學(xué)這一課時(shí),主要是采用抓重點(diǎn)語句描寫...
2024-10-15 14:42
【摘要】唯一的聽眾-----“是我打擾了你嗎?小伙子。不過,我每天早晨都在這兒坐一會兒?!?----“我猜想你一定拉得非常好,只可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場的話,請繼續(xù)吧?!?----“也許我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎,每天早晨?”-----“真不錯(cuò),我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,小伙子?!?/span>
2025-01-26 13:25
【摘要】韋莊中心小學(xué)制作:王紅麗《梁祝》小提琴曲唯一的聽眾?1、瀏覽課文,找出描寫老人神態(tài)的一個(gè)關(guān)鍵詞。?平靜?2、描寫老人神態(tài)平靜的句子在文中總共出現(xiàn)了幾次?請找出來。?一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上,平靜地望著我。?他一直很平靜地望我。?他慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水……第
2025-01-26 11:33
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《唯一的聽眾》教學(xué)反思案例 《唯一的聽眾》教學(xué)反思案例是我我給大家推薦的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。通過教學(xué)反思,教師往往能及早的發(fā)現(xiàn)一些不足,比如說教學(xué)設(shè)計(jì)上出現(xiàn)哪些問題...
2025-04-13 02:07
【摘要】第一篇:單元3-1《唯一的聽眾》教學(xué)案 玉門鎮(zhèn)學(xué)區(qū)五年級語文教學(xué)案 使用人: 審核人:曾小琴 使用時(shí)間: ****年**月**日 《唯一的聽眾》教學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)...
2024-10-24 21:39
【摘要】授課人:儲艷吐市一小后來,小提琴成了我無法割舍的愛好,我能熟練地拉出許多曲子。在各種文藝晚會上,我有機(jī)會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。但我總是不由得想起那位耳“聾”的老人,每天清晨里我唯一的聽眾……“在他們聽起來,我拉的小夜曲就像是在鋸床腿?!?/span>
2025-02-14 22:49
【摘要】課文講了一件什么事??通看全文,從文中找出相關(guān)的詞語,說說“我”在學(xué)習(xí)拉琴的過程中心理和行動(dòng)發(fā)生哪些變化?思考:是什么給了我動(dòng)力,讓我的心理產(chǎn)生了這么大的變化??1、劃出描寫老教授的語言的詞句,讀一讀。?“是我打擾了你嗎,小伙子?不過,我每天早晨都在這兒坐一會兒?!?“我想你一定拉得非常
2025-02-13 12:58