彈力示范教案-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】彈力也是一種很常見(jiàn)的力．教學(xué)實(shí)踐表明，被動(dòng)力的概念是學(xué)生難。于接受的．因此教材中沒(méi)有給彈力下定義，而是通過(guò)實(shí)例說(shuō)明了什么叫彈力，彈力產(chǎn)生的條。件是什么，重點(diǎn)的內(nèi)容是通過(guò)學(xué)生探究“彈簧測(cè)力計(jì)的制作和使用”，了解彈簧測(cè)力計(jì)的原。理，掌握彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法．。日常生活中應(yīng)用彈力的地方很多，因此在教學(xué)中要注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，通過(guò)學(xué)生熟悉。的彈力的例子，使學(xué)生獲得形成概念的感悟．通過(guò)探究了解測(cè)力計(jì)的原理．并通過(guò)使用測(cè)力。計(jì)進(jìn)一步分析歸納測(cè)力計(jì)的使用方法，能夠正確使用測(cè)力計(jì)．。1．通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)了解彈簧測(cè)力計(jì)的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)一定的觀察能力和初步的分析能力．。通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)對(duì)人類(lèi)生活的影響，增強(qiáng)學(xué)習(xí)物理知識(shí)、探究自然。下端對(duì)應(yīng)的位置．在對(duì)應(yīng)的位置上標(biāo)出所用鉤碼的重量．這樣就做成了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)．。[師]老師再在你們共同制作的測(cè)力計(jì)上加一個(gè)拉環(huán)，就變成了實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧測(cè)力。計(jì)．，同學(xué)們來(lái)觀察一下常
【正文】 [生 ]通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我明白了我們身邊很多平時(shí)不起眼的東西都可以利用，比如一塊小紙板、一根彈簧、幾個(gè)鉤碼就能做成測(cè)力計(jì)．以后我們應(yīng)多動(dòng)腦、多動(dòng)手，提高自己的能力． 四、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理 1．物體在力的作用下發(fā)生的形變，有的明顯，能夠直接看到；有的很不明顯，不能直接看到，只有用特殊的方法才能觀察到．例如，用手按下玻璃瓶時(shí)，我們看不到玻璃瓶的形變，但用手按壓圖 12． 24中裝滿水的玻璃瓶時(shí)，細(xì)管中的水面就上升，松開(kāi)手時(shí)，管中的水面又降回原處，這樣我們就察覺(jué)到了瓶子在受到按壓時(shí)發(fā)生了形變． 實(shí)驗(yàn)時(shí)，最好選用橫截面為橢圓形的大玻璃瓶，可使實(shí)驗(yàn)更有趣．當(dāng)沿橢圓的短軸方向壓瓶壁時(shí)，瓶?jī)?nèi)容積變小，可以看到細(xì)管中水面上升，松開(kāi)手則水面降回原處．當(dāng)沿橢圓的長(zhǎng)軸方向壓瓶壁時(shí)，瓶?jī)?nèi)容積變大，看到的現(xiàn) 象恰與前面相反 . 輕按桌面時(shí)，由于堅(jiān)硬物體的微小彈性形變不容易看到， 因此可以用顯示微小形變的裝置將微小形變“放大”到可以 直接看出來(lái)，如右圖． 在一張桌子上放兩個(gè)平面鏡 M和 N，讓一束光線依次被 這兩面鏡子反射，最后射到一個(gè)刻度尺上，形成一個(gè)光點(diǎn)， 只要用力壓桌面，鏡子就要向箭頭所指的方向傾斜．由于兩 面鏡子之間的距離較大，光點(diǎn)就會(huì)在刻度尺上有明顯的移動(dòng)， 而把桌面的形變顯示出來(lái)． 2．略 3．鼓勵(lì)學(xué)生分別用不同年齡段和不同性別的人的頭發(fā)試驗(yàn)，研究人的頭發(fā)能承受的拉力和年齡 及性別的關(guān)系．并嘗試從生物學(xué)的角度解釋?zhuān)瑵B透學(xué)科間的交叉． 4．略 五、板書(shū)設(shè)計(jì) 彈性：物體受力時(shí)發(fā)生形變，不受力時(shí)又恢復(fù)原狀的特性． 彈力：物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力 . （ elastic force） 應(yīng) 用 原理：彈性限度內(nèi)，彈簧受的拉力越大，它的伸長(zhǎng)越長(zhǎng) 制作（構(gòu)造）：彈簧、指針、刻度板、拉鉤、吊環(huán)、外殼 （ 1）觀察測(cè)力計(jì)的量程及分度值，加在測(cè)力計(jì)上 的力不能超過(guò)其量程 （ 2）使用前將測(cè)力計(jì)的指針調(diào)到零 （ 3）使用時(shí)力的方向應(yīng)與彈簧的軸線一致 （ 4）讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度板面垂直 使用 彈簧測(cè)力計(jì)
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