教科版必修一23彈力教案2-資料下載頁
2024-11-30 15:54本頁面
【導(dǎo)讀】1．知道什么是彈性形變，理解微小彈性形變。1．先通讀教材熟悉本節(jié)課的基本概念和規(guī)律，完成教材助讀設(shè)置的問題，依據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題，再讀教材或查閱資料，解決問題。2．獨立完成，限時15分鐘。出幾種你在生活中見到的彈力。所有物體均能發(fā)生形變。彈力產(chǎn)生的條件是。的方向總是_____于支持面，指向_________。勁度系數(shù)是多少？來，靜止時A伸長為多少？
【正文】 的彈 力 （各接觸面光滑） 小結(jié)： （ 1）物體有沒有彈力常用的判斷方法： （ 2）支持力、壓力方向的確 定： 繩子拉力方向的確定 ： ★ 探究點三 胡克定律的應(yīng)用 如圖所示，彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計，物重 G=1N，則彈簧秤 A和 B的示數(shù)分別為 ( ) A． 1N， 0 B． 0， 1N C． 2N， 1N D． 1N， 1N 小結(jié)： A的左端通過細(xì)線系在墻上與 B的左端通過細(xì)線系在物體上是完全 一根長 6cm的橡皮條上端固定，下端掛 8cm，要再拉長 1cm則再掛多重物體？勁度系數(shù)是多少？ 兩根完全相同的輕彈簧 A和 B，勁度系數(shù)均為 k，與靜止兩個質(zhì)量相同均為 m的小球連起來，靜止時 A伸長為多少？ 小結(jié)： 利用胡克定律解題的注意事項： 三 、 歸納總結(jié)，整合提升 五、我的收獲 ——— 反思靜悟，體驗成功 A B 1 2
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