四年級英語試卷分析及反思-資料下載頁
2024-11-23 11:46本頁面
【導(dǎo)讀】本試卷共分為兩部分，第一部分是聽力題，第二部分是筆試題。運(yùn)用，重點(diǎn)短語等)，因?yàn)檫@些知識的掌握能更好地為今后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。而小學(xué)英語教學(xué)根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語言學(xué)習(xí)的規(guī)。律，確立以聽說能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo)，讀寫跟上的原則進(jìn)行。為使學(xué)生在學(xué)習(xí)中注意比較和積累，在試題中進(jìn)行了這方面的考查，其目的。能更好地指導(dǎo)面上的教學(xué)工作一定的導(dǎo)向作用。聽力測試旨在考查學(xué)生聽音、辨音及聽力理解和快速反應(yīng)能力。滿分為20分，共兩大題內(nèi)。完全都是平時所熟悉的短語，但是學(xué)生仍有分。面上看得分并不是很高。的整體認(rèn)讀能力，學(xué)生完成的還不錯。進(jìn)行語法操練時，要堅持“四位一體”，即話題、《課標(biāo)》規(guī)定“學(xué)生應(yīng)達(dá)。到一定量的課外閱讀量”。理解題時，應(yīng)著力幫助學(xué)生分析語言材料，而不是核對答案。白實(shí)踐越多，提高也就越快。
【正文】 堅持“四位一體”，即話題、語境、結(jié)構(gòu)、功能相結(jié)合。抓住話題，聯(lián)系語境，確定語法結(jié)構(gòu)，明確語法功能（交際功能）。要重視語法知識對于培養(yǎng)語言運(yùn)用功能的基礎(chǔ)作用，又要注重改革教法。課堂上一定要有生動活潑的教學(xué)活動。 進(jìn)一步培養(yǎng)閱讀能力。閱 讀能力的培養(yǎng)是英語教學(xué)的又一重點(diǎn)?！墩n標(biāo)》規(guī)定“學(xué)生應(yīng)達(dá)到一定量的課外閱讀量”。其實(shí)，試卷上每一題都要求學(xué)生閱讀。我們常說，“這類題目已講過 x遍 ,y個學(xué)生不會做?！边@不是因?yàn)閷W(xué)生沒有聽懂老師所講的題目，而是因?yàn)閷W(xué)生不會閱讀試卷上的題目，對不上適用的語法結(jié)構(gòu)。閱讀能力的培養(yǎng)在于平時。教師在平時講解閱讀理解題時，應(yīng)著力幫助學(xué)生分析語言材料，而不是核對答案。 英語作為一種語言，首先要實(shí)踐，其次要注意知識的積累，要經(jīng)常地接觸，反復(fù)運(yùn)用。要明白實(shí)踐越多，提高也就越快。
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