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初中主題班會活動策劃方案10篇-資料下載頁

2025-09-07 00:57本頁面
  

【正文】 地久天長 )。 一、課后延伸: 收集贊美友誼,珍惜朋友的警句、詩歌美文、優(yōu)秀歌曲。 再次進行交朋結(jié)友問卷調(diào)查及統(tǒng)計,了解主題班會的收效。 全班合唱 (友誼地久天長 ) 引入主題:人生什么最溫暖 ?不是寒冬的爐火,不是三月的春風(fēng),而是友誼。這種感情,能融化冰雪,勝過烈火,給人們以無窮的智慧和力量。人的一生,沒有得到真正的友誼,是貧瘠的一生,荒涼的一生,像沒有綠色生命的土地,像沒有枝葉和花朵的枯樹。世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了 。沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。 實話實說 (1)請同學(xué)談?wù)勛约旱囊晃缓门笥?,?(她 )有什么地方吸引你 ? (2)班內(nèi)誰和誰是好朋友 ?為什么 ? 請思考并用簡潔的話語寫下朋友的定義 提供心理學(xué)家分析的六類朋友作參考: (1)泛泛之交 (2)學(xué)習(xí)、工作上有聯(lián)系 (3)功利重于感情 (4)可信任 (5)能交心 (6)真正的知己 實話實說:在你的朋友當(dāng)中,屬哪一類的朋友最多 ?哪一類的最少 ?哪一類可以擴展 ?為什么 ? 請欣賞小品表演,思考什么是真正的友誼。 小品 (1)清晨 (2)考試 (前半場 ) 并思考:這種行為是朋友間應(yīng)有的行為嗎 ?這種行為是有益、還是有損于友誼 ?應(yīng)怎樣做才對 ? 小品 (2)考試 (后半場 ) 實話實說:俗話說: “ 近朱者赤,近墨者黑 ” ,你認為交什么樣的朋友才有益呢 ? 分析孔子關(guān)于朋友的名言: “ 益友者三,損友者三,友直、 友諒、友多聞,益矣 。友便辟、友善柔、友便佞,損矣。 ” ,明白孔子是以 “ 人品 ” 和 “ 知識 ” 這兩個標準衡量朋友的,認清益友與損友的區(qū)別。 實話實說:你認為自己的擇友原則是什么 ? 1提供老師歸納的擇友原則作參考: 擇友原則: a 顧全大局,能受委屈 b 見多識廣,終身受益 c 志趣相投,互相體恤 d 互助互補,共同進步 1敏感話題:異性之間有真正的朋友嗎 ?應(yīng)如何把握界限與分寸 ? 1僅供參考:在與異性同學(xué)交往時,應(yīng)心地坦誠,自然大方,應(yīng)把握感情的分寸,要熱情而不輕浮,大方而不庸俗,講究儀表談吐,講究文明禮貌。 1交友能力自我測試及鑒定: 請在你認為 ” 是 ” 的一項的序號上打 “√” : (1)除了父母或兄弟姐妹,你是否還有一個可以互訴衷腸的知心人 ? (2)你有兩個以上交了多年的老朋友嗎 ? (3)除了同齡人外,你是否還有一些忘年之交 ? (4)當(dāng)你遇到意外事故時,你是否能輕而易舉地找到一個朋友幫你解難 ? (5)你是否每周一次到朋友家去坐坐 ? (6)遇到節(jié)假日,你是否常會想念朋友們 ? (7)朋友邀你去玩時,在一般情況下,你是否會找點諸如 “ 最近我太忙 ” 之類的借口婉言謝絕 ? (8)朋友遇到困難 (如生病 )時,你是否會主動去表示關(guān) 心 ? (9)你是否經(jīng)常用打電話或?qū)懶诺姆绞?,同遠方朋友保持較為緊密的聯(lián)系 ? (10)每過一段時間,你是否會增加新朋友 (11)你交往的目的不是為自己獲得某種 “ 方便 ” ,而是純粹為了贏得友誼嗎 ? (12)你正忙時,恰遇朋友來訪,這時你仍會熱情接待嗎 ? (13)除了贈送禮品,你還有更多增進友誼的方法嗎 ? (14)當(dāng)你遇到不幸或感到寂寞時,你會走出家門向朋友訴訴苦嗎 ? 計分:一個 “√” 為 1 分,累計總分。 鑒定:總分如達到 12 分以上,說明你有很強的交友能力。 9―11 分,說明你有較好的交友能力。 6~ 8分,意味著你尚能維 持朋友的友誼。 5 分以下,意味著你的交友能力很差。 1名言警句:要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光。 ――( 法 )羅曼羅蘭 1實話實說:你認為朋友間應(yīng)該如何做,才會讓友誼地久天長 ? 1歌舞表演: (祝福 ) 1結(jié)束語:我們即將迎來的 21 世紀,是充滿競爭的世紀,同時更是一個需要廣泛聯(lián)系和密切合作的世紀。讓我們學(xué)會交往的技巧,把握交友的尺度和掌握露交友的原則,真正使朋友成為生活、學(xué)習(xí)的第二個老師。愿我們擁有更多的知心朋友 !愿人們的友誼地久天長 ! 一、請你按照重要的程度,排列下列詞語: a 生命 b 友誼 c愛情 d 親情 e金錢 f 權(quán)勢 g健康 h事業(yè) i 名譽 j理想 b 友誼 c 愛情 d 親情 e金錢 f 權(quán)勢g 健康 h 事業(yè) i 名譽 j 理想 k 前途 l 美貌 m 原則 n 信念 第一位:倒數(shù)第一位: 第二位:倒數(shù)第二位: 第三位:倒數(shù)第三位: 二、請你如實回答下列問題: 你認為朋友就是 () a 能玩到一起的人 b 有共同語言的人 c 能幫你忙的人 d 無條件支持你的 .人 e 有來往的人 f 所有認識的人 你認為什么樣的人最容易與你結(jié)成朋友 () a 年齡相仿 b 理想一致 c 相同 d 性格相同 e 家境差不多 f 學(xué)習(xí)成績差不多 你認為什么樣的人最值得交往 () a年齡大者 b有錢者 c有同情心者 d有一定的社會關(guān)系者 e社會閱歷豐富者 f學(xué)識淵博者 g品德高尚者h 講義氣者 你認為朋友間什么是最重要的 () a 彼此尊重、關(guān)心 b 彼此遷就、妥協(xié) c 彼此能幫忙 d 彼此能傾訴心事 e 彼此能一致行動 f 彼此作伴 當(dāng)朋友間出現(xiàn)爭吵或矛盾時,你認為誰應(yīng)該先主動和好 () a 自己 b 對方 c 第三者幫忙 d 家長或老師幫助化解 當(dāng)朋友出現(xiàn)麻煩時,你會 () a 盡力幫忙 b 量力而行 c 事不關(guān)已,高高掛起 d 為朋友兩肋插刀 當(dāng)朋友問你借錢時,你會 () a 馬上借 b 問清原由才借 c 不借 d 向別人轉(zhuǎn)借 當(dāng)朋友向你訴說苦惱時,你 會 () a 耐心傾聽 b 熱心開解 c 不耐煩 d 自己訴說自己的煩惱 f 不吭聲 你認為結(jié)交朋友,要 () a 主動出擊 b 守株待兔 c 緣份 d 別人牽線搭橋 你認為可以結(jié)交為朋友的人,是 () a 很多 b 很少 c 幾個 d 沒有 1你認為朋友間要 () a 經(jīng)常聯(lián)系 b 有時來往 c 喜歡時就來往 d 不會隨時間的推移而減淡 1你認為增進友誼的方法有 () a 贈送禮品 b 經(jīng)常在一起玩 c 交換心事 d 能善意地批評自己的不足 f 包庇自己的過錯,任何時候都認為你是對的 1當(dāng)你自己心中有煩惱時,你首先想到的是 () a 父母 b 親戚 c 朋友 d 老師 e 同學(xué) 你認為男女同學(xué)之間有真正的友誼嗎 ?() a 有 b 沒有 c 很難有 d 應(yīng)該有但很難有 初中主題班會活動策劃方案篇 10 一、指導(dǎo)思想 高一年級是高中學(xué)習(xí)的起始年級 ,在整個高中階段占有至關(guān)重要的位置。高一發(fā)展得好 ,高二高三就能沿著健康的軌道順利前行。 “ 好的開始是成功的一半 ”, 所以做好高一新生的適應(yīng)性心理教育、行為教育非常重要。而班會是班主任開展教育活動的一個重要陣地,因此,精心設(shè)計組織好每一次班會,是達到這一教育目的關(guān)鍵的一個方面。 二、班會要求: 每位班主任的班會電子教案和幻燈片 .要認真準備素材,盡量有創(chuàng)意,有 互動,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源 .主題班會的選題以上面為主,也可另擬標題 .要事先了解學(xué)生存在的困惑和問題,通過理論、事例、圖片、配樂、錄象等內(nèi)容,達到班會的針對性、實效性、形象性。 每次主題班會前,應(yīng)讓學(xué)生知道班會內(nèi)容,使學(xué)生有一個接受教育和參與活動的心理準備。同時,班主任要充分發(fā)揮團支部、班委會的作用,調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生參與整體策劃和實施,堅持 “ 以學(xué)生為本 ” ,讓學(xué)生真正成為活動的設(shè)計者、組織者和參與者,在參與中感悟,在過程中體驗,在潛移默化中促進學(xué)生身心發(fā)展。 每學(xué)期結(jié)束時各班主任整理本學(xué)期主題班會課 件等相關(guān)素材打包上交年級。 初中主題班會活動策劃方案相關(guān):
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