【正文】 ，從點滴小事做起，為集體增添光彩。二、活動程序：班長宣布：607班《我為集體添光彩》主題班會現(xiàn)在開始(交待活動目的)。主持人：同學(xué)們利用課余時間搜集了大量材料，雖然我校創(chuàng)辦不久，但成績顯著，現(xiàn)在就請同學(xué)們介紹學(xué)校近年來取得的優(yōu)異成績。① 生：我們學(xué)校被評為“市一級學(xué)校”、“ 園林式學(xué)校”②生：我們的合唱隊取得了……③生：在許多美術(shù)大賽中……④生：運動會…… 紅太陽藝術(shù)節(jié)…… 百米長卷請曾經(jīng)獲得美術(shù)、體育大獎的同學(xué)暢談獲獎感想。(不僅是個人榮譽，也是集體添光彩)。李思怡吳少游③ 合唱隊成員：蔡聽清、譚珊珊談感想。(榮譽的取得，離不開老師的教育、集體的力理，若作精神的體現(xiàn)。)④ 猜猜他(她)是誰：(游戲)主持人說班上表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)的特點，讓同學(xué)們猜，同時贊頌他的集體榮譽感強。⑤ 班主任講話。⑥ 宣布班會結(jié)束。三、班主任的話：同學(xué)們課前做了認真的準備，我感慨萬分，老師為你們獲得的榮譽而驕傲，更被同學(xué)們從點滴做起，以集體為重的精神感動。真心地希望每一位同學(xué)多做好事，為他人、為集體著想，不斷地為集體增添光彩。讓自己的生活充滿快樂，也讓大家以你為榮!四、活動后記：同學(xué)們在會前積極準備，會中列數(shù)他人的優(yōu)點，暢談獲得榮譽的感想，他們用自己喜聞樂見的方式展開班會，效果甚好，許多同學(xué)思想觸動大，相信每位同學(xué)的集體榮譽感增強了!最新初中主題班會活動方案【篇8】一、活動主題：“健康上網(wǎng)，益我身心”二、活動目的：讓學(xué)生認識網(wǎng)絡(luò)的利弊，了解有關(guān)健康上網(wǎng)知識，懂得如何健康上網(wǎng)，促進學(xué)生身心健康。三、準備階段(1)召開班委會(2)選定主持人(3)擬定節(jié)目(4)節(jié)目的排練與必須物品的準備四、活動設(shè)計場景一：(簡短)快板《是利還是弊》(創(chuàng)作者：鄭達輝)，快板引入，提出疑，思考網(wǎng)絡(luò)帶來的影響。場景二：不健康上網(wǎng)小品(創(chuàng)作者：楊曄)。小品簡介：小是一名中學(xué)生，她愛好廣泛，喜上網(wǎng)，起初小媽媽并不在意，后來媽媽發(fā)現(xiàn)小有網(wǎng)戀，媽媽十分焦急并十分關(guān)注，最后將陷入歧途挽救回來。分析點評：引用政治課本上學(xué)過的健康上網(wǎng)知識對小品做簡短的總結(jié)分析，或者請政治老師談看法(視頻錄像)(小記者：吳志潼)。場景三：(簡短)inerne基礎(chǔ)知識競答(設(shè)置小禮品)，更好地了解網(wǎng)絡(luò)知識。場景四：(簡短)歌曲串燒《網(wǎng)絡(luò)無限好》(創(chuàng)作者：陳林煌)場景五：健康上網(wǎng)小品(創(chuàng)作者：葉銘佳)。小品簡介：小米是一名中學(xué)生，敘述的是小米一三代人：小米，小米爸爸，小米爺爺在里健康上網(wǎng)的生活小趣事。分析點評：請有代表性同學(xué)(例如成績好的同學(xué)，電腦網(wǎng)絡(luò)知識豐富的同學(xué)，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué))談感想，或者現(xiàn)場采長，老師。場景六：(簡短)展出“健康上網(wǎng)，益我身心”主題海報(繪畫者：陳曉倫、陳柏釗)。在祥和的鋼琴聲中朗誦“健康上網(wǎng)，益我身心”倡議書(作者：黃珍宇)。場景七：(簡短)班主任總結(jié)。最新初中主題班會活動方案【篇9】活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認識安全警示牌，對學(xué)生進行交通、消防安全知識的教育，提高小學(xué)生的消防安全意識，增強小學(xué)生的自防自救能力。 活動過程：一、導(dǎo)入班會甲：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。乙：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。安全在我心中主題班會現(xiàn)在開始。二、日常行規(guī)安全小品《課間十分鐘》學(xué)習(xí)日常行為安全知識不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園。嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架。不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所。不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡。上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。訓(xùn)練時嚴格按照器械的操作，不得隨意玩耍。三、認識一些警示牌請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認)四、交通安全知識學(xué)習(xí)常規(guī)交通安全知識交通安全(第一小隊)：你拍一我拍一，過馬路不要太著急。你拍二我拍二，騎車不要把人帶。(第二小隊)：你拍三我拍三， 走人行橫道才心安。你拍四我排四，先下后上真懂事。(第三小隊)：你拍五我拍五，不做馬路小猛虎。你拍六我拍六，交通安全來學(xué)透。(第四小隊)：你拍七我拍七，開車不要耍脾氣。你拍八我拍八，馬路護欄不亂爬。(集體) ：你拍九我拍九，施工場地繞道走。你拍十我拍十，安全習(xí)慣要保持。五、學(xué)習(xí)消防安全知識故事《 違規(guī)使用電器引發(fā)火災(zāi)，四名大學(xué)生跳樓身亡 》基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不能帶火柴或打火機等火種。二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火。三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則?；馂?zāi)的處理辦法家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。六、安全知識競賽筆答題搶答題評選優(yōu)秀小組七、班主任總結(jié)講話