初中生主題班會活動方案策劃7篇-資料下載頁
2025-07-30 11:35本頁面
【正文】 她不再與小張公開接觸了。 由公開轉(zhuǎn)入地下，神秘感也就來了，體驗自有不同。性意識的覺醒使這少男少女有了一些親吻之類的肌膚之親，這越發(fā)使他們難分難舍，學習成績也直線下降。紙包不住火，小藍的父親聽說后怒不可遏。有— 天，倆人正在卿卿我我，小藍的父親趕到后，大發(fā)雷霆，舉起棍子就打小張。小張的家人聞訊后趕來，與小藍的父親打斗起來。小藍趁機跑回家，又氣又羞又急之時，竟拿起一瓶農(nóng)藥喝了下去 ?? 主持人甲：故事：大家已經(jīng) 聽完了。觀在請大家討論幾個問題。 你認為小藍和小張最開始的交往是 “ 戀愛 ” 嗎？為什么？。 小藍和小張后來涉入愛河，是由于什么原因？在我們身邊，還有其他原因促使青少年過早談戀愛的嗎？ 你對初中生談戀愛有什么看法？你認為初中生談戀愛正常嗎？應該嗎？（同學們發(fā)言） 主持人乙：對于上面的事例，同學們都非常積極的發(fā)言，現(xiàn)在我們就來看看這則在我們生活當中比較容易遇見的情況，要是你是主人公，你會怎么處理呢？請看事例二： 事例二： 婷婷收到異性同學的信： 婷婷： 你好！ 我們在一個班相處一年多了，你給我留下了深刻的印象。你聰明、熱情大方、樂于助人，品學兼優(yōu)。你那雙會說話的眼睛常令我心神不定，我真喜歡你！ 星期五下午沒有其他活動，你在校門口等我，咱們出去聊聊好嗎？請不要讓我失望，我熱切地等著你。 祝你 身體健康，心情舒暢！ 劉剛 討論： 假如你是婷婷，接信后怎么辦？劉剛該怎么辦？ 假如婷婷將信交給了班主任老師，并不再理他。這對劉剛今后的學習生活會有什么影響？他應怎么對待婷婷？ 假如婷婷接受劉剛的感情，從此兩人密切往來。劉剛大獻殷勤，你認為這樣對他倆今后的學習生活有什么影響？ 請各位大膽，積極的發(fā)言?。ㄍ瑢W們發(fā)言） 主持人甲：通過以上事例的 39。討論，相信同學們在心里一定有了一些想法，下面我們就來聽聽他們是怎么說的？（采訪兩三個同學） ?? 剛才同學們都說得很好，接下來我們就有請我們的蘇老師為本次的主題班會進行總結(jié)！ （總結(jié) ?? 放歌曲我的未來不是夢） 活動總結(jié) 九年級的中學生，就如同我們現(xiàn)在所看到的這幅圖畫一樣，處在人生的一個十字路口，雖然我們迷茫卻必需小心翼翼地作出選擇，否則一步錯， 則成終身悔恨！只要我們明白了我們當前的任務所在，我相信，我們的學生就會如迷航的小船重新找到燈塔一樣，找到我們的答案！而關于戀愛，我想說的是：愛情是偉大的，愛情是浪漫的，一個人愛別人或被別人愛都是一件非常幸福的事情，可一旦愛錯了季節(jié)，就將成為人生的悲劇。因為人生的四季也有不同的主題：春季是播種，夏季是耕耘，秋季是收獲，冬季是享受快樂。不同的季節(jié)享受各自的主題，就會得到快樂和幸福。 初中生主題班會活動方案策劃篇 7 活動目的： 通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。 通過本次班會活動，使同學 們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。 活動過程： （一）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。 主持 A 讀新聞。 主持 B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？ 同學們議論，各抒己見。 主持小結(jié)： A：生命在你手中，交通安全不容忽視。 B：所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。 （二）交通知識競賽（搶答形式） 交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？ 紅燈亮時行人該怎樣？ 黃燈亮時還可以過馬路嗎？ 什么燈亮時才可以走 ？ 行車、行人應靠哪邊走？ 出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。 （三）看小品，議一議： 小品內(nèi)容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。 議一議： （ 1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？ （ 2）我們應如何遵守交通規(guī)則？ 把小朋友的錯誤糾正過來。 由小品、談心得體會。 （四）小結(jié)： 同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？ 班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。 （五）課外延伸 請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1