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初中生主題班會活動方案策劃7篇-資料下載頁

2025-07-30 11:35本頁面
  

【正文】 她不再與小張公開接觸了。 由公開轉(zhuǎn)入地下,神秘感也就來了,體驗自有不同。性意識的覺醒使這少男少女有了一些親吻之類的肌膚之親,這越發(fā)使他們難分難舍,學(xué)習(xí)成績也直線下降。紙包不住火,小藍的父親聽說后怒不可遏。有— 天,倆人正在卿卿我我,小藍的父親趕到后,大發(fā)雷霆,舉起棍子就打小張。小張的家人聞訊后趕來,與小藍的父親打斗起來。小藍趁機跑回家,又氣又羞又急之時,竟拿起一瓶農(nóng)藥喝了下去 ?? 主持人甲:故事:大家已經(jīng) 聽完了。觀在請大家討論幾個問題。 你認為小藍和小張最開始的交往是 “ 戀愛 ” 嗎?為什么?。 小藍和小張后來涉入愛河,是由于什么原因?在我們身邊,還有其他原因促使青少年過早談戀愛的嗎? 你對初中生談戀愛有什么看法?你認為初中生談戀愛正常嗎?應(yīng)該嗎?(同學(xué)們發(fā)言) 主持人乙:對于上面的事例,同學(xué)們都非常積極的發(fā)言,現(xiàn)在我們就來看看這則在我們生活當(dāng)中比較容易遇見的情況,要是你是主人公,你會怎么處理呢?請看事例二: 事例二: 婷婷收到異性同學(xué)的信: 婷婷: 你好! 我們在一個班相處一年多了,你給我留下了深刻的印象。你聰明、熱情大方、樂于助人,品學(xué)兼優(yōu)。你那雙會說話的眼睛常令我心神不定,我真喜歡你! 星期五下午沒有其他活動,你在校門口等我,咱們出去聊聊好嗎?請不要讓我失望,我熱切地等著你。 祝你 身體健康,心情舒暢! 劉剛 討論: 假如你是婷婷,接信后怎么辦?劉剛該怎么辦? 假如婷婷將信交給了班主任老師,并不再理他。這對劉剛今后的學(xué)習(xí)生活會有什么影響?他應(yīng)怎么對待婷婷? 假如婷婷接受劉剛的感情,從此兩人密切往來。劉剛大獻殷勤,你認為這樣對他倆今后的學(xué)習(xí)生活有什么影響? 請各位大膽,積極的發(fā)言?。ㄍ瑢W(xué)們發(fā)言) 主持人甲:通過以上事例的 39。討論,相信同學(xué)們在心里一定有了一些想法,下面我們就來聽聽他們是怎么說的?(采訪兩三個同學(xué)) ?? 剛才同學(xué)們都說得很好,接下來我們就有請我們的蘇老師為本次的主題班會進行總結(jié)! (總結(jié) ?? 放歌曲我的未來不是夢) 活動總結(jié) 九年級的中學(xué)生,就如同我們現(xiàn)在所看到的這幅圖畫一樣,處在人生的一個十字路口,雖然我們迷茫卻必需小心翼翼地作出選擇,否則一步錯, 則成終身悔恨!只要我們明白了我們當(dāng)前的任務(wù)所在,我相信,我們的學(xué)生就會如迷航的小船重新找到燈塔一樣,找到我們的答案!而關(guān)于戀愛,我想說的是:愛情是偉大的,愛情是浪漫的,一個人愛別人或被別人愛都是一件非常幸福的事情,可一旦愛錯了季節(jié),就將成為人生的悲劇。因為人生的四季也有不同的主題:春季是播種,夏季是耕耘,秋季是收獲,冬季是享受快樂。不同的季節(jié)享受各自的主題,就會得到快樂和幸福。 初中生主題班會活動方案策劃篇 7 活動目的: 通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。 通過本次班會活動,使同學(xué) 們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。 活動過程: (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。 主持 A 讀新聞。 主持 B:大家聽了這則新聞有什么感想呢? 同學(xué)們議論,各抒己見。 主持小結(jié): A:生命在你手中,交通安全不容忽視。 B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 (二)交通知識競賽(搶答形式) 交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用? 紅燈亮?xí)r行人該怎樣? 黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎? 什么燈亮?xí)r才可以走 ? 行車、行人應(yīng)靠哪邊走? 出示各種交通標志,讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義。 (三)看小品,議一議: 小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。 議一議: ( 1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則? ( 2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則? 把小朋友的錯誤糾正過來。 由小品、談心得體會。 (四)小結(jié): 同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么? 班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 (五)課外延伸 請你做個交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
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