初中生心理健康教育主題班會-資料下載頁
2025-06-21 08:04本頁面
【正文】 翔的翅膀！ 7用 新 呵護的健康！ 8心 會跟你一起走，說好不分手！ 9心理健康，愛你等于愛自己！ 10關注自我，讓我們從 心 做起！ 11心理健康關注你我他！ 12架起心橋，共赴成功！ 13健康的人需要健康的心！ 14心心相融，欣欣向榮！ 15我接納自己包括優(yōu)點、缺點、夢想、秘密與過去： 16超越平凡，欣喜生活！ 17困憂之源，不在問題的本質，而在面對問題的態(tài)度！ 成語接龍 ? 游戲規(guī)則：第一個人先說一個成語，由第二個人接，接的這個成語首字必須和第一人成語的尾字母音相同，以此類推。 ? 游戲意義：擴展詞匯，增長知識，鍛煉能力。 獎勵：獲勝小組可獲得全班長達十秒鐘“排山倒海式”的鼓掌一次 獎勵意義：精神鼓勵往往更重要！ 懲罰：以實際情況回答問題 懲罰意義：了解自己，做個誠實的人。 蝸牛 該不該擱下重重的殼 尋找到底哪里有藍天 隨著輕輕的風輕輕的飄 歷經(jīng)的傷都不感覺疼 我要一步一步往上爬 等待陽光靜靜看著它的臉 小小的天 有大大的夢想 重重的殼裹著輕輕的仰望 我要一步一步往上爬 在最高點乘著葉片往前飛 小小的天 留過的淚和汗 總有一天我有屬于我的天 我要一步一步往上爬 在最高點乘著葉片往前飛 任風吹干 留過的淚和汗 我要一步一步往上爬 等待陽光靜靜看著它的臉 小小的天 有大大的夢想 我有屬于我的天 任風吹干 留過的淚和汗 總有一天我有屬于我的天
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1