小魚的夢教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁
2024-11-23 11:38本頁面
【導(dǎo)讀】第一冊中的一篇課文。這篇課文是一首充滿兒童情趣、朗朗上口的兒。中感悟，從感情上貼近夢想中的世界。文章為孩子們提供了發(fā)散思維。于提高學(xué)生的表達(dá)能力。感體驗(yàn)，感受文詞的優(yōu)美。有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)小魚睡覺的甜美情境。引導(dǎo)孩子一邊閱讀，一邊想象，激發(fā)閱讀興趣。自己想辦法把每個(gè)字音讀準(zhǔn)。讀到哪，同學(xué)們的手指頭跟著指到哪。學(xué)生自由朗讀，圈出不認(rèn)識(shí)的字，自己想辦法解決。師：課文里的'詞寶寶'可調(diào)皮了，看到剛才大家讀得那么認(rèn)真，故意跑出來考考你們，有信心讀出它們的名字嗎？"玩"、"甜甜的夢"懷里"，全班齊讀；指名讀。了解小魚玩累了，幸福地在池塘媽媽懷里美美的睡覺。人再次合作，一個(gè)讀，一個(gè)人表演。請你把小兒歌表演背誦給爸爸媽媽聽。
【正文】 2. 一起帶動(dòng)作讀。 四、 背誦兒歌 師：這么美的小兒歌，大家一定想把他留在自己的腦海里吧？自己背背試試吧。自由背誦并加上動(dòng)作。 五、指導(dǎo)書寫。 小結(jié)。星星為小 魚蓋被，風(fēng)兒為小魚唱催眠曲，波浪搖小魚入睡，小魚做了個(gè)甜甜的夢。 說一說，你最喜歡寫哪個(gè)字？師指導(dǎo)書。 六、 課外拓展 請你把小兒歌表演背誦給爸爸媽媽聽。 附板書設(shè)計(jì)： 小魚的夢 媽媽 懷里 幸福 珍珠被 甜甜的夢 催眠曲 優(yōu)美 搖籃推 《小魚的夢》 教學(xué)設(shè)計(jì) 信義中心小學(xué) 艾 娜
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