三角形的特性?xún)?yōu)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形的特性圍籬笆哪種方法更牢固，為什么？木工小組的同學(xué)在修理桌椅時(shí)，常常在桌椅下邊斜著釘一根木條。他們這樣做

2024-12-07 17:27

人教版四年級(jí)下冊(cè)三角形的特性1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形的特性教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三角形的特性。教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)動(dòng)手操作和觀察比較，使學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含義，會(huì)在三角形內(nèi)畫(huà)高。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生知道三角形的穩(wěn)定性及其在生活中的應(yīng)用。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。4.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)

2024-12-09 00:19

三角形的特性ppt1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形的特性執(zhí)教：張海斌人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)什么樣的圖形是三角形？由三條線(xiàn)段圍成的圖形（每相鄰兩條線(xiàn)段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊角角角下面的圖形哪些是三角形？為什么？⑤①②③

2025-11-13 01:18

三角形的特性ppt課件[1]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形的特性授課教師：唐柱人教版四年級(jí)下冊(cè)蓮花山中心小學(xué)小兔和小猴給自己家的菜地做了好看的籬笆，可籬笆除了好看，還要結(jié)實(shí)才行，你們說(shuō)說(shuō)小兔和小猴到底誰(shuí)的籬笆做得更結(jié)實(shí)呢？說(shuō)說(shuō)你的想法老師想請(qǐng)你們動(dòng)手拉一拉你們手中的三角形和平行四邊形，然后說(shuō)出你的感受。現(xiàn)在你們知道小兔和小猴誰(shuí)的籬笆

2025-11-13 00:39

三角形的特性1ppt課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】永安中心學(xué)校：林樹(shù)朋自學(xué)提示：自學(xué)書(shū)上81頁(yè)例2上面的內(nèi)容。?1、小組內(nèi)共同探究什么是三角形的高?什么是三角形的底??2、小組內(nèi)選擇一個(gè)三角形試著做一條高，并標(biāo)出底和高的名稱(chēng)。從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線(xiàn)，頂點(diǎn)和垂足之間的線(xiàn)段叫三角形的高

2025-11-12 00:46

直角三角形全等三角形的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?

2025-10-31 03:54

直角三角形全等三角形的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?

2025-08-16 01:10

三角形與全等三角形教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源第19課三角形與全等三角形知識(shí)點(diǎn):三角形，三角形的角平分線(xiàn)，中線(xiàn)，高線(xiàn)，三角形三邊間的不等關(guān)系，三角形的內(nèi)角和，三角形的分類(lèi)，全等形，全等三角形及其性質(zhì)，三角形全等判定大綱要求1．了解全等形，全等三角形的概念和性質(zhì)，逆命題和逆定理的概念，理解三角形，三角形的頂點(diǎn)，邊，內(nèi)角，外角，角平分線(xiàn)，中線(xiàn)和高線(xiàn)，線(xiàn)段中垂線(xiàn)等概念。2．理解三角形的任意兩邊之和大于第

2025-04-16 12:49

三角形、全等三角形、軸對(duì)稱(chēng)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形、全等三角形、軸對(duì)稱(chēng)三角形：由不在同一直線(xiàn)上的三條線(xiàn)段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。三邊關(guān)系：三角形任意兩邊的和大于第三邊，任意兩邊的差小于第三邊。高：從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在直線(xiàn)作垂線(xiàn)，頂點(diǎn)和垂足間的線(xiàn)段叫做三角形的高。中線(xiàn)：在三角形中，連接一個(gè)頂點(diǎn)和它的對(duì)邊中點(diǎn)的線(xiàn)段叫做三角形的中線(xiàn)。角平分線(xiàn)：三角形的一個(gè)內(nèi)角的平分線(xiàn)與這個(gè)角的對(duì)邊相交，這個(gè)角的頂

2025-07-24 01:22

全等三角形與全等三角形的判定條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形全等的判定第1課時(shí)全等三角形與全等三角形的判定條件1．的兩個(gè)三角形叫做全等三角形，全等三角形的對(duì)應(yīng)邊____，對(duì)應(yīng)角____．2．兩個(gè)三角形只有一組或兩組對(duì)應(yīng)相等的元素，這兩個(gè)三角形全等；兩個(gè)三角形有三組對(duì)應(yīng)相等的元素，這兩個(gè)三角形

2025-10-31 04:27

直角三角形全等三角形的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?

2025-10-31 03:54

四下三角形的特性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形的特性12345由三條線(xiàn)段圍成的圖形（每相鄰兩條線(xiàn)段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。三角形具有穩(wěn)定性三角形是由（）條邊、（）個(gè)頂點(diǎn)、（）個(gè)角組成的三角形具有（）性三角形有（）條高3333穩(wěn)定由三條線(xiàn)段組成的圖形是三角形

2025-11-14 10:40

三角形的特性教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《三角形的特性》（四年級(jí)下冊(cè)）興慶區(qū)高臺(tái)逸夫小學(xué)史會(huì)林2020年3月三角形的特性教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第80—81頁(yè)的例1、例2，練習(xí)十四的2、3小題。教學(xué)目標(biāo)1、抽象概括三

2025-11-13 00:39

三角形的特性教案doc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《三角形特性》執(zhí)教者：柳江縣沙子小學(xué)劉健教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第80、81頁(yè)，練習(xí)十四第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)：，知道三角形的特性及三角形高和底的含義，會(huì)在三角形內(nèi)畫(huà)高。、操作的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解三角形的特性，在三角形內(nèi)畫(huà)高。教學(xué)難點(diǎn)：理解三角形高和底的含義，會(huì)在三角形內(nèi)

2025-11-12 05:59

教案三角形的特性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案：《三角形的特性》教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)動(dòng)手操作和觀察比較，使學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會(huì)在三角形內(nèi)畫(huà)高。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、自學(xué)的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：1.理解三角形的特性。2.在三角

2025-11-15 19:06

四年級(jí)下冊(cè)第五單元三角形1、三角形的特性-閱讀頁(yè)

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