學(xué)校德育建設(shè)實(shí)施方案精選7篇-資料下載頁(yè)
2025-09-06 22:47本頁(yè)面
【正文】 感恩師長(zhǎng) —— 感謝老師的教誨，尊師重教 。 感恩社會(huì) —— 感悟社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹立報(bào)效祖國(guó)的思想 。 感恩自然 —— 感謝大自然的賜予，熱愛 自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí) 。 感恩他人 —— 感謝同學(xué)、朋友 (包括學(xué)校等集體組織 )愛心相助，促進(jìn)互助互愛。 五、步驟與日常要求 制定計(jì)劃，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。 各年級(jí)各班班主任根據(jù)本方案，在班級(jí)中具體落實(shí)。各班把感恩教育活動(dòng)的具體實(shí)施情況報(bào)德育處。 宣傳發(fā)動(dòng)：主要通過班會(huì)、學(xué)校廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地，對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義進(jìn)行宣傳教育。印一封告家長(zhǎng)書、播放有關(guān)感恩電影等，為活動(dòng)開展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍。 ● 日常要求 感恩社會(huì)的關(guān)愛 開展愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們感受今天的幸 福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，通過故事會(huì)、演講比賽等形式，使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)對(duì)他們的至關(guān)至愛。繼續(xù)利用 “ 服務(wù)敬老院活動(dòng) ” 、 “ 第二課堂 ” 等形式，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生 “ 報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó) ” 的深刻情感。 回報(bào)父母養(yǎng)育之恩 開展為父母多做事，每天為家里做一件家務(wù)，如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物 。對(duì)父母多說知心話，每天給父母講一個(gè)開心的故事或做一次真誠(chéng)的交流 。為父母過生日，給父母送禮物 。每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳 。認(rèn)真傾聽父母講述的事情，用心觀察父母為我所做的事情，體會(huì)和感激父母 的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。 感激老師的教誨之恩 開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。每天送老師一句溫馨的祝福 。每天到校后和放學(xué)時(shí)向老師問好 。在校期間，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是 “ 老師早 ” 、 “ 老師好 ” ，聲音宏亮。遇見年長(zhǎng)者 (不管是校內(nèi)工友、教師家屬，還是校外來校辦事人員 )自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是 “ 您早 ” 、 “ 您好 ” ，聲音宏亮。要主動(dòng)讓道 。聽老師的話，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。 感恩他人 (同學(xué)、親友 )的真誠(chéng)幫助 見面后要主動(dòng)問候 。得到幫助后要真誠(chéng)地說聲 “ 謝謝 ” ，做錯(cuò)事 后要主動(dòng)說聲 “ 對(duì)不起 ”。 定期為同學(xué)或班級(jí)做好事，或開展 “ 今天我值日 ” 活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼 。每學(xué)期幫助一個(gè)在學(xué)習(xí)或者生 活上有困難的同學(xué) ?；貞泴?duì)自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋，通過一封信、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。 感恩自然的賜予 開展愛護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。要求每一個(gè)同學(xué)主動(dòng)植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。開展謳歌大自然對(duì)人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽，使學(xué)生能夠形成感激自然給予的情感，使 “ 愛護(hù)自然、保護(hù)自 然 ” 成為同學(xué)們的自覺行為。 切實(shí)組織開展觀看感恩影片，吟頌感恩詩(shī)歌，傳唱感恩歌曲，推介感恩美文，講感恩之言的活動(dòng)。 建立感恩記錄本：及時(shí)記錄自己的言行和體會(huì)以及家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，班主任并做好指導(dǎo)工作。 本方案作為長(zhǎng)效教育機(jī)制，根據(jù)學(xué)段、學(xué)情安排實(shí)施。 學(xué)校德育建設(shè)實(shí)施方案（精選篇 7） 一、活動(dòng)目的 進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，鞏固學(xué)生原有的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣 。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)意識(shí)，使學(xué)生回校后能迅速適應(yīng)學(xué)校生活，積極地按照學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，使他們成為一名合格的中職學(xué)生。 二、活動(dòng)時(shí)間 20__年 9 月 1 日至 9 月 8 日 20__年 9 月 9 日上午匯報(bào)展示。 三、活動(dòng)內(nèi)容 禮儀訓(xùn)練軍事訓(xùn)練法制安全講座德育常規(guī) 四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 五、工作安排 禮儀訓(xùn)練考核 組長(zhǎng)： 成員： 軍事訓(xùn)練考核 組長(zhǎng)： 成員： 宿舍內(nèi)務(wù)考核 組長(zhǎng)： 成員： 校園衛(wèi)生、文明禮貌考核 組長(zhǎng)： 成員： 校園音響廣播： 考核時(shí)間： 上午 7:40—— 12： 00 下午 2： 20—— 5： 30 晚上 7： 00—— 9： 00 六、工作職責(zé) 訓(xùn)練小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各訓(xùn)練項(xiàng)目的內(nèi)容設(shè)置、訓(xùn)練教師的組織和管理 ?？己私M全權(quán)負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)訓(xùn)練的組織實(shí)施 。對(duì)參訓(xùn)班級(jí)的訓(xùn)練效果 。對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理情況 。對(duì)校園衛(wèi)生、學(xué)生禮儀禮貌等方面進(jìn)行全面考核。 專業(yè)部主任和德育干事負(fù)責(zé)組織本專業(yè)部各班級(jí)的參訓(xùn)工作 。對(duì)班主任的出勤、班級(jí)訓(xùn)練的組織情況進(jìn)行考核 。對(duì)在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)的問題配合訓(xùn)練老師及時(shí)處理，保障訓(xùn)練質(zhì)量。同時(shí)在學(xué)生回到教學(xué)區(qū)后，專業(yè)部要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在教學(xué)區(qū)的秩序、禮儀禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行管理和考核。 學(xué)生處人員根據(jù)分工，負(fù)責(zé)每天早上、下午的集合組織和學(xué)生總 結(jié) 。巡查校園衛(wèi)生和學(xué)生的禮儀禮貌情況，每天下午 5 點(diǎn)收集各考核組考核結(jié)果并進(jìn)行匯總。中午時(shí)段和下午放學(xué)時(shí)段進(jìn)入宿舍督促管理人員的工作，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生在宿舍內(nèi)紀(jì)律的管理，晚自習(xí)后進(jìn)入宿舍加強(qiáng)就寢紀(jì)律的管理。 設(shè)備部負(fù)責(zé)訓(xùn)練所需音響及其它相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備、安裝及維護(hù)，已保證訓(xùn)練的需要。操場(chǎng)處、演播廳內(nèi)、門廳處需要音響設(shè)備。 后勤處負(fù)責(zé)訓(xùn)練的后勤保障相關(guān)工作。 行政辦公室做好德育周活動(dòng)的宣傳報(bào)道，負(fù)責(zé)做好匯報(bào)展示的會(huì)場(chǎng)相關(guān)準(zhǔn)備工作。朝露文學(xué)社負(fù)責(zé)訓(xùn)練快訊的編輯和信息報(bào)送工作。 每天晚自習(xí)向?qū)I(yè)部通報(bào)當(dāng)天 各項(xiàng)考核結(jié)果，專業(yè)部對(duì)較差班級(jí)或個(gè)人進(jìn)行批評(píng)、整改。
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