【正文】 導(dǎo)思想 通過學(xué)校的德育和課堂教學(xué)中的 “ 滲 ” 與 “ 透 ” 做好基礎(chǔ)教育階段社會主義核心價值觀教育。圍繞學(xué)生外圍社會現(xiàn)狀和小學(xué)生內(nèi)在心里發(fā)展需求尋找教育主題，在揭示 “ 問題 ” 、解決問題中，強(qiáng)調(diào)被教育者的主體性，對小學(xué)生提出四點要求：記住要求 。心有榜樣 。從小做起 。接受幫助，踐行到小學(xué)的德育教育中。 二、基本概況 (一 )基本情況： 北外附校小學(xué)校區(qū)現(xiàn)有 69 個教學(xué)班，其中 10 個義務(wù)班，學(xué)生總計 2200 人，教師 155 名，其中班主任69 名。專任教師中研究生比例接近 30%，教師團(tuán)隊朝氣蓬勃，充滿活力，工作熱情高，具有較扎實的專業(yè)基本功。 (二 )德育隊伍現(xiàn)狀分析 : 目前，由于我校班主任隊伍很年輕，德育管理意識淺薄，缺乏發(fā)現(xiàn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成問題的視角，以及對學(xué)生合理教育的著力點。簡言之，班主任的班級管理和建設(shè)還停留在理論階段，行之有效并推而廣之的全體效應(yīng)還未形成。但是，這支稚嫩的班主任隊伍綜合素質(zhì)高，思想意識好，創(chuàng)新能力強(qiáng)。本學(xué)期 ,將繼續(xù)落實 “ 溫馨班 級 ” 的建設(shè)，爭創(chuàng) “ 文明班級 ” 。所以，新學(xué)期的德育隊伍建設(shè)，將以規(guī)范德育常規(guī)要求為抓手，通過量化標(biāo)準(zhǔn)考核班主任德育管理績效，強(qiáng)制遷移班主任育人意識，讓常規(guī)教育脫離口號，落到實處。 三、工作重點 (一 )通過禮儀教育、習(xí)慣培養(yǎng)，規(guī)范附校小學(xué)生行為舉止，樹立良好精神風(fēng)貌。 (二 )健全少先隊各項組織、陣地，完善學(xué)生小干部每日檢查制度，嚴(yán)格落實，將檢查結(jié)果量化后進(jìn)行公示，評比做到公開公正。進(jìn)一步完善 “ 紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗 ” 工作職責(zé)和細(xì)則。 (三 )學(xué)習(xí)并落實宣傳新版《 市中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 (四 )通過學(xué)生禮儀、習(xí)慣檢查， 考評班主任工作績效。建立強(qiáng)化班主任工作職責(zé)，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，定期開展有計劃性及時效性的班主任培訓(xùn)。 (五 )規(guī)范活動流程，不斷豐富 “ 活動德育 ” 的內(nèi)涵和形式，將活動育人落到實處。 (六 )進(jìn)一步加強(qiáng) “ 溫馨班級 ” 達(dá)標(biāo)工作，選出標(biāo)桿優(yōu)秀班級，爭創(chuàng) “ 文明班級 ” 。 (七 )建立健全德育相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。 (八 )建立健全學(xué)生安全事件處理機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生和教師雙重安全意識。 (九 )規(guī)范家長委員會制度，建立年級部家委會。發(fā)揮家校合力的正向發(fā)展機(jī)制。 (十 )加強(qiáng)學(xué)生心理教育工作，繼續(xù)落實北外附校小學(xué)校園防霸陵方 案。 (十一 )堅持晨檢、洗手、飲水、通風(fēng)等衛(wèi)生工作，將工作設(shè)計成為 “ 類課程 ” 。 (十二 )繼續(xù)落實小黃帽佩戴要求。 (十三 )嚴(yán)抓課間操質(zhì)量，豐富課間操、大課間內(nèi)容，舉行校園廣播操大賽。 (十四 )借助海淀足球?qū)嶒炐?，開展 “ 附超聯(lián)賽 ” 年級足球聯(lián)賽。 (十五 )試行建立珠算年級，開展算盤文化進(jìn)校園活動。 (十六 )進(jìn)一步做好小學(xué)生國防教育。 (十七 )完善豐富研學(xué)旅行教育課程，抓好課程的設(shè)計。 (十八 )做好大型活動新年聯(lián)歡會的策劃與組織。 (十九 )借助海淀區(qū)少工委平臺，利用技術(shù)學(xué)校的資源，做好學(xué)生動手做實踐體驗課程，把烹飪、插花、茶藝等校外輔助課程做實。 (二十 )舉辦北外附校首屆美食文化節(jié)。 (二十一 )響應(yīng)冬奧會，借助學(xué)區(qū)資源，開展冰雪體驗課程。 (二十二 )舉辦 “ 附校好聲音 ” 個人及小組合合唱比賽。 (二十三 )嚴(yán)抓午間學(xué)生午休管理，出臺管理方案。 (二十四 )出臺午間校隊、社團(tuán)活動管理辦法。 (二十五 )依托藝術(shù)、美術(shù)、墨子文化等教育顧問指導(dǎo)，開展德育活動。 (二十五 )抓好德育窗口工作。 (二十六 )嚴(yán)抓路隊、集隊、走姿、坐姿及課前準(zhǔn)備的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 (二十七 )繼續(xù)完善放學(xué)管理制度，明確班主任的職責(zé)。 (二十八 )嚴(yán)抓眼保健操，明確班主任職責(zé)，舉行眼保健操比賽。 (二十九 )繼續(xù)落實校園班班有歌聲，朗讀聲要求。 (三十 )班主任每三周進(jìn)行一次專業(yè)培訓(xùn)，共 7 次。 四、具體措施 (一 )常規(guī)培養(yǎng) ⒈ 定標(biāo)準(zhǔn) 基于上學(xué)期對各學(xué)段習(xí)慣養(yǎng)成情況的普查，以及對各年段習(xí)慣培養(yǎng)重點的總結(jié)歸納，本學(xué)期將從禮儀教育和習(xí)慣培養(yǎng)兩個維度量化標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)部固化并統(tǒng)一系列禮儀和習(xí)慣培養(yǎng)要求，此外，各年級根據(jù)年段特點，完善量化標(biāo)準(zhǔn) ，并制定具體實施方法。 (1)課間操的管理 目前小學(xué)生課間操存在質(zhì)量不高，紀(jì)律不好，鍛煉效果達(dá)不到，學(xué)習(xí)動作看不清的現(xiàn)狀，根據(jù)這種情況，在下學(xué)期的課間操將進(jìn)行大力的整治，聯(lián)合體育教研組做出細(xì)致方案，例如：開學(xué)后的三周，課間操只練習(xí)學(xué)生的站姿，集隊的速度，紀(jì)律，基本動作的完成，隊列隊形的訓(xùn)練。體育教師在體育課上，完成廣播操的教學(xué)及動作的細(xì)化和糾正。每日的課間操要減少一套數(shù)量，增加質(zhì)量。固化行為習(xí)慣，班主任必須跟班做操，也要學(xué)會所有廣播體操。 (2)路隊、集會 目前小學(xué)生的路隊也存在一定的問題，路隊不整齊，說話 聲嚴(yán)重，集會速度慢等情況，針對此現(xiàn)象，下學(xué)期將聯(lián)合班主任、體育教師訓(xùn)練學(xué)生的路隊，做到在校園中，靠右行走，行不語。加大學(xué)生干部的管理和檢查。 (3)選修課的管理 選修課一直以來由于非標(biāo)準(zhǔn)作息時間，存在班主任放學(xué)生早，任課教師到的晚的學(xué)生管理真空地帶，存在安全隱患，根據(jù)這種情況，下學(xué)期起，要求班主任必須按照規(guī)定的時間，下發(fā)選修課情況反饋表，分好上課小組，每個小組由小組長帶領(lǐng)，到達(dá)指定地點，上課教師認(rèn)真填寫學(xué)生來上課的情況。及時反饋，及時跟進(jìn)，及時改進(jìn)。 (4)大課間活動 大課間活動一直以來存在與中學(xué)體育課沖突 的客觀情況，學(xué)生參與率低，班主任組織積極性不高?；谶@種情況，德育擬指定大課間分年級進(jìn)行方案，在年級部的計劃中要有具體的體現(xiàn)，任務(wù)單具體到每一周，可每一月進(jìn)行一種主題運動，做到大課間時，操場充滿加油吶喊聲。 (5)放學(xué)管理 繼續(xù)完善放學(xué)管理制度，要求上下學(xué)時認(rèn)真佩戴小黃帽，按規(guī)定的時間、地點放學(xué)，班主任要清楚每一位學(xué)生的接送情況，并親自管理放學(xué)。 (6)班級衛(wèi)生 嚴(yán)重班級衛(wèi)生，做到年級部督查、德育及學(xué)生干部隨時抽查的機(jī)制，獎懲分明，每周評出班級，在升旗儀式公布，并制作固定的班級公示欄，將班級標(biāo)志張貼在班級顯 著位置，激勵班級進(jìn)步。 (7)活力校園 校園本是該充滿聲音的，本學(xué)期起，聯(lián)合音樂教研組，開展前三周學(xué)習(xí)國歌、隊歌、校歌活動，要求每一個學(xué)生會唱、大聲唱。此外，每周二的國學(xué)日，要求課間預(yù)備鈴響起之后，各班級誦讀國學(xué)詩詞，在整齊的誦讀聲中開始下一節(jié)課。周三的英語日在預(yù)備鈴響起時歌唱英文歌曲。 學(xué)校德育主題活動實施方案篇 8 一、指導(dǎo)思想： 以提高學(xué)生的全面素質(zhì)，特別思想品德素質(zhì)為目的，加強(qiáng)德育的實踐性來引導(dǎo)、教育學(xué)生，通過德育基地活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。在掌握科學(xué)文化知識的同時，具備較強(qiáng)實踐能力、社會適應(yīng)能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。 二、活動目標(biāo)： 通過德育基地的活動，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。 通過德育基地的活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 三、活動內(nèi)容： 組織學(xué)生參觀革命先烈劉英、劉鐵的故鄉(xiāng)活動，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的熱情。 政教處、少先隊、組織學(xué)生去 參觀祥發(fā)公司參觀，并整理廠區(qū)衛(wèi)生。 政教處組織學(xué)生進(jìn)行國防教育講座。 四、工作措施： 進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè)，努力完善各陣地的規(guī)章制度，努力用好校外德育基地。 與各基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后，定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動，使學(xué)生受到良好的思想道德、實踐體驗教育。 德育基地活動要有專人負(fù)責(zé)，活動班級班主任隨隊做好安全工作。基地活動前應(yīng)對學(xué)生做好教育工作，要求他們保持少先隊員的良好形象，注意文明禮貌，不怕苦不怕累，體現(xiàn)我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。 按照德育基地協(xié)議書的要求，愛護(hù)德育基地的各種物品，不得 觸模有主要價值的物品和易損壞物品。 德育基地活動期間，指導(dǎo)教師應(yīng)按照活動的內(nèi)容，布置學(xué)生做好實習(xí)記錄，寫活動心得，開展評比活動。