書法小學(xué)校本課程實(shí)施方案-資料下載頁
2025-09-06 21:21本頁面
【正文】 )基本技能的訓(xùn)練。 圍繞寫字教育開展的一系列的活動(dòng)。 (1)通過現(xiàn)代媒體、查閱圖書資料等多種渠道了解歷代書家故事、書家介紹、書家作品、書苑常識(shí)等 。 (2)開展寫字 (書法 )競賽、書法展覽 。 (3)組織參觀各類書法展，欣賞 (寫字 )書法作品 。 (4)建設(shè)書法教育網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行寫字 (書法 )作品欣賞、評價(jià) 。 (5)出版師生作品集等 四、課程內(nèi)容： (一 )各段要求： 低年段： 培養(yǎng)正確的寫字姿勢、執(zhí)筆、運(yùn)筆方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成做事認(rèn)真的態(tài)度。 中年段： 比較熟練地書寫漢字，做到字跡工整、美觀，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。 教育學(xué)生知道做一個(gè)怎樣的人。 高年段： 能熟練地書寫漢字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，形成書寫風(fēng)格。 教育學(xué)生要懂得怎樣做人。 (二 )讓學(xué)生領(lǐng)悟： 坐姿端正的平穩(wěn)美、書寫態(tài)度的莊重美、進(jìn)行書寫的平心靜氣美， 提高學(xué)生的文化素養(yǎng)的修養(yǎng)，把每個(gè)字寫得端端正正、規(guī)規(guī)矩矩、富有活力。 五、課程評價(jià)： (一 )根據(jù)各年級(jí)的課程內(nèi)容進(jìn)行檢測。 低年級(jí)：坐姿、寫姿、筆姿是否合格，基本筆法是過關(guān)。 中年級(jí)：是否能正確、熟練地書寫，做到工整、美觀。 高年級(jí)：是否能正確、熟練地書寫，寫出自己的風(fēng)格。 (二 )管理： 教導(dǎo)處每月進(jìn)行一次校本課程的驗(yàn)收工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。 每學(xué)期舉辦寫字展覽，對成績突出的學(xué)生和教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。 全校教師齊抓共管，做到 “ 提筆即是練字時(shí) ” 。 六、組織機(jī)構(gòu)： 組長：張從勝 副組長：徐洪濤 組員：韓敬亭、陳德富、徐杰、任仲恩、年級(jí)主任、語文教師
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1