書法小學(xué)校本課程實施方案-wenkub
2024-09-15 21 本頁面
【正文】 是沒什么問題的。 學(xué)校將各班的閱讀課改為書法教育課。下面是小編為你精心整理的書法小學(xué)校本課程實施方案，希望大家喜歡。 書法小學(xué)校本課程實施方案篇一 自自治區(qū)書法教育學(xué)校在我校掛牌后，我校進行了不懈地努力，并深入開展了系列活動 。一二年級為每周兩節(jié)，三至六年級為每周一節(jié)，以及每天下午到校后的 10 分鐘。 書法教師可以通過網(wǎng)絡(luò)等渠道，去獲取書法的書寫方法，做好上好每節(jié)課的準(zhǔn)備。 要本著循序漸進的原則，從具體筆畫的練習(xí)到字的練習(xí)逐步推進。我想只要我們共同去努力，書法教育將成為我校校本課程一道靚麗的風(fēng)景線。 (1)首先，要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢。 掌握漢字基本筆畫和一些常見的偏旁部首。 五、教學(xué)措施 為了體現(xiàn)學(xué)生一個事情的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽，書法服務(wù)活動，如現(xiàn)場書法比賽、書法作品展覽，開辟班級寫字園地、校園書法宣傳欄等等。在它發(fā)展和傳承的過程中，其獨特的藝術(shù)魅力和鮮明的民族個性得到了超越國界的承認(rèn)。全面提高學(xué)生的寫字水平和藝術(shù)素養(yǎng)。通過學(xué)寫字增強學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，提高學(xué)生的生活品味。 指導(dǎo)小學(xué)生逐步養(yǎng)成最基本的對寫字 (書法 )作品審美興趣 。 在練字過程中提升學(xué)生審美能力、觀察能力、意志力、分析事物的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力和創(chuàng)造、實踐的能力 。 三、本課程內(nèi)容 根據(jù)課程目標(biāo)的定位，我們開設(shè)寫字校本課程的內(nèi)容主要包括兩方面： 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，進行寫字 (書法 )基本技能的訓(xùn)練。 (3)組織參觀各類書法展，欣賞 (寫字 )書法作品 。 中年段： 比較熟練地書寫漢字，做到字跡工整、美觀，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。 (二 )讓學(xué)生領(lǐng)悟： 坐姿端正的平穩(wěn)美、書寫態(tài)度的莊重美、進行書
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