大班語言活動教學(xué)方案六篇-資料下載頁
2025-09-05 15:34本頁面
【正文】 大家仿編兒歌。 依次出示圖片：烏龜、兔子，烏鴉、仙鶴，鴿子、小鳥。學(xué)習(xí)反義詞：快、慢，黑白、多少。 據(jù)圖片帶領(lǐng)幼兒完整地 讀兒歌。 小結(jié)：你都認識了哪幾對反義詞 ? 三、聯(lián)系實際，尋找生活中的反義詞。 尋找班級中能用反義詞表示的物品。 出示實物，讓幼兒用反義詞來表示。 (長短不同的格尺、粗細不同的繩子、鐵絲等 ) 四、游戲活動 唱反調(diào) 老師： “ 我說高 ” 幼兒： “ 我說 ” 邊說邊做動作。 (高矮、胖瘦、大小、快慢、哭笑、前后等 ) 比比誰找得多 全班幼兒分成兩組，老師出示圖片，一組幼兒說： “ 西瓜大 ” ，另一組幼兒說： “ 蘋果小 ”?? 五、總結(jié) 聽，小動物們說什么 ?他們說今天學(xué)到了好多的反義詞，你們學(xué)會了嗎 ?一起來跟小 動物們背背反義詞歌吧。 大班語言活動教學(xué)方案 6 游戲目標(biāo)： 1 通過玩玩、講講發(fā)展幼兒的語言表達能力、初步認識草字頭 2 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)語言的興趣、及協(xié)作能力。 材料創(chuàng)設(shè)： ： “ 火車站 ” 。紅色、黃色、藍色卡紙剪成的火車頭各一個。 ： “ 花 ” 、 “ 草 ” 、 “ 苗 ” 。 、黃色、藍色的長方形小卡片 (車廂 )、水彩筆、雙面膠若干。 幼兒操作字卡人手一份。 活動建議： 本方案適合大班幼兒，學(xué)習(xí)型區(qū)域活動 游戲玩法： 一、激發(fā)興趣 老師提問： “ 火車站 ” 馬上就要發(fā)車了，今天的第一列火車帶來了哪個字寶寶呢 ? 二、猜謎識字 “ 花 ” 的圖片，提出要求：不能說出這樣?xùn)|西的名字，要用自己的話說出這樣?xùn)|西是什么樣子的，讓大家猜一猜是什么 ?(誰第一個猜出來，就請誰把 “ 花 ” 的字卡貼上火車頭，表示發(fā)車 ) “ 花 ” 字并認讀。 “ 草 ” 和 “ 苗 ” 。 ：你們發(fā)現(xiàn)這三個字寶寶有一個什么秘密嗎 ?(幼兒發(fā)表意見 ) 老師小結(jié)：這三個字寶寶都戴了一頂草帽，這頂草帽我們叫它 “ 草字頭 ” 。 三、說說、畫畫玩組詞 ，要請小朋友把這些朋友找出來并送上火車，讓字寶寶帶它們?nèi)ヂ糜?。比一比，哪列火車接的朋友最??老師舉例：比如， “ 花朵 ” 、 “ 草帽 ” 、 “ 小樹苗 ” 。 ，每一組管一個字寶寶列車，說出許多有這個字寶寶的詞語，不會寫的字可以用畫畫代替。 ，老師觀察，給予適當(dāng)幫助、指導(dǎo)。 ：每一組派兩位幼兒將同伴想到的詞語告訴大家，并將正確的、合適的詞語接上火車頭。 畫畫代替的詞語寫出來，貼在 “ 車廂 ” 的上面，幫助幼兒認識與鞏固。 。 大班語言活動教學(xué)方案六篇
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