【正文】 序目答)　　(五)遷移新的講述經(jīng)驗?！　〗處熞龑?dǎo)幼兒進行“禮物船”的情境表演。全體幼兒分為幾組，分別扮演各個角色。請兩位幼兒雙手對拉，撐開手臂作小船狀，小船不斷地漂下……　　表演后，請幼兒按以上提供的經(jīng)驗，用完整連貫的語言有感情地講述圖中的內(nèi)容。其中教師注意提示幼兒去感受和體驗圖中人物的真誠友誼和美好的情感?！　?六)小結(jié)?！　「黝I(lǐng)域滲透　　藝術(shù)：利用美工活動教會幼兒制作小禮物?！　≌Z言：讓幼兒學(xué)習(xí)基本的祝愿語句和禮貌用語?！　∩鐣禾岣哂變旱奈拿饕庾R及行為。(啟發(fā)幼兒思考什么禮物最合適，怎樣的送禮方法更新更好)　　生活中滲透：教師可組織幼兒參與幼兒的生日會，增加幼兒的生活知識經(jīng)驗，增進幼兒之間真誠、友好的情感?！　…h(huán)境中滲透：為幼兒提供一些物品、彩紙、絲帶，讓他們在制作過程中，發(fā)展動手操作能力。此外，營造一些節(jié)日的氣氛，增加幼兒之間的交往能力?！　〖彝ブ袧B透：建議家長帶幼兒去參加朋友的宴會，學(xué)講一些祝愿語句和禮貌語，培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣。大班語言領(lǐng)域活動方案10　　活動目標(biāo)：　　尋找長大的變化，理解長大的內(nèi)涵。　　體驗長大的快樂和自豪，萌發(fā)不斷成長的愿望?！　』顒訙?zhǔn)備：　　幼兒之間互相幫助的照片、幼兒學(xué)寫字的照片、幼兒自己疊被子的照片、課件,小時侯的鞋子?！　』顒舆^程：　　一、視頻導(dǎo)入　　今天張老師帶來一段錄象，我們一起來看看這段錄象里有什么?看到誰了?小結(jié)：這段錄像的名字就叫——長大。　　孩子們，你們的身體長大了嗎?說說你怎么知道自己的身體在長大?　　小結(jié)：你們看長大多好呀，身材變高了，手臂變長了，腳變大了，身體變寬了，人也越長越漂亮了，長大了真好!　　二、看看說說——長大的秘密?！　∥以俳o你們看一樣?xùn)|西，這是我?guī)淼娜龔堈掌?，里面拍的都是和你們一樣大的小朋友他們做的三件事情，奇怪的是每一個看到這三張照片的人都會說相同的一句話：“恩，長大了?！蔽覀円黄饋砜纯?，看看里面到底有什么長大的秘密?！　≌掌唬函B被子　　你覺得他長大了嗎，為什么?　　來，說說看孩子們，你現(xiàn)在做什么事情是自己做的?　　小結(jié)：我送給他三個字，也送給你們，能獨立，就是自己能做的事情自己做，不要別人幫忙了。　　照片二：會寫字　　說說他長大了嗎?為什么?　　小結(jié)：你看，長大就是這樣，要學(xué)著做一些難一點的事情，還要學(xué)著做以前不會做的事情。　　說說看，你跟他一樣學(xué)會什么新本領(lǐng)了?　　小結(jié)：你看，這么難的事都會了，真了不起，長大了。送給這個小朋友三個字，同時也送給你們，有本領(lǐng)，你們學(xué)會了這么多的新本領(lǐng)，真了不起，長大了多好啊?！　≌掌簳兔Α　∷麜椭鷦e人了是嗎?　　我想問一件事情，你們都幫過別人的忙嗎?你幫過誰的忙?　　一般你幫過人家的忙，人家會送你一句什么話?當(dāng)別人說謝謝的時候你心里有什么感覺?　　小結(jié)：長大了多好啊，長大了就會幫助別人，長大了就能為自己感到自豪，為自己感到快樂，我送給他三個字，也送給你們，會幫忙?！　】偨Y(jié)：你們看，長大了多好呀，做的事情不一樣了，有本領(lǐng)了，會幫助了，能獨立了，能為自己感到自豪了為自己感到驕傲了?！　∪⒔?jīng)驗提升　　今天我還要給你們介紹一個朋友，這個朋友可了不得。他說了一句話，不僅讓自己為自己感到驕傲，還讓他周圍所有的人都為他感到驕傲。(講述故事)　　你們聽了這句話，心里有什么感覺?說說你的理由?　　這個故事里最感動的是哪句話?就是這句話，你們會說嗎?一起說說。　　孩子們，我們的爸爸媽媽為了養(yǎng)育我們，每天辛勞的工作無私的照顧，在我們成長的道路上他們付出了很多很多。那你們會照顧家里的人嗎，你們有什么心里的話想對他們說呢?　　除了告訴他們藏在心里的話以外，我們還可以用什么方式去照顧他們?　　小結(jié)：其實照顧家人的方式有很多，一句親切的話語就可以讓人感到溫暖，一個有力的擁抱就可以傳遞愛的信息，而一件力所能及的小事就能讓人覺得欣慰。今天回去你們就用自己最喜歡的方式去照顧家里的人好嗎?大班語言領(lǐng)域活動方案11　　活動目標(biāo)：　　能在掌握詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上初步理解詩歌的寓意?！　∧艽竽懙乩首x詩歌?！　〖ぐl(fā)幼兒熱愛大自然的情感?！　∫龑?dǎo)幼兒在詩歌中學(xué)習(xí)，感悟生活?！　」膭钣變捍竽懙牟虏隆⒅v講、動動。　　活動準(zhǔn)備：　　戶外散步時觀察牽?；?，狗尾巴草，　　教學(xué)掛圖　　活動過程：　　談話引入主題：“你知道的牽?；?，狗尾巴草是什么樣子你喜歡他們嗎?為什么?　　結(jié)合教學(xué)掛圖，教師朗讀詩歌，提問：　　(1)、為什么“我”喜歡牽?；?，牽?；ㄊ窃鯓拥?　　(2)、為什么“我”愛狗尾巴草，尾巴草是怎樣的?　　幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌，鼓勵幼兒有感情地朗誦詩歌?！　〗M織幼兒討論，牽牛花，狗尾巴草都是十分平凡的花草，可它們都有不平凡的地方，我們可以向它們學(xué)習(xí)些什么?大班語言領(lǐng)域活動方案12　　活動目標(biāo)：　　能正確的說出各國國旗的名字?！　∧苡谜Z言完整地描述國旗、國徽的特征。　　活動準(zhǔn)備：　　各國國旗張貼在教室的墻壁上　　有過觀察國旗的經(jīng)驗?！　≈v臺一個　　活動過程：　　情景創(chuàng)設(shè)：介紹教室中有個圓臺是給小博們準(zhǔn)備的講臺，告訴兒童今天我們要進行一個小博士論壇，請每一個兒童準(zhǔn)備好自己的資料，邊講邊展示圖片?！　∫粋€兒童講述的過程中教師將重點提出，換成問題問其他兒童?！　⒅v述過的資料貼出。　　請其他兒童向小博士提問，可以提出他所介紹的這個國家的有關(guān)問題?！　≌垉和u出講的很精彩的小博士三個。　　教師對編寫的資料的重點內(nèi)容提出進行講述。第 20 頁 共 20 頁