大班語言活動教學反思-資料下載頁
2025-03-30 07:33本頁面
【正文】 請幼兒邊看圖邊欣賞配樂的散文詩一遍?！ ∥覀冃∨笥呀裉炜烧媛斆?，解決了這么多的問題，下面我們再來欣賞一遍這首好聽的散文詩吧?！ ?三)教師作仿編的示范，少數(shù)幼兒試編。 散文詩里的樹葉落到了地上、溝里、河里、院子里，被小蟲、小螞蟻、小魚、小燕子看見了，并且把它們當作了屋子、小船、小傘、信，那請你想一想，樹葉還會落到哪里，會被誰看見，把它當作什么呢? 引導幼兒相互討論后仿編?！ ∮祝簶淙~落到院子里，小螞蟻看見了，把它當作被子。 幼：樹葉落到草地上，小白兔看見了，把它當作扇子?！ ∮祝簶淙~落到地上，小蟲看見了，把它當作餅干?！ ∮祝簶淙~落到汽車上，小鳥看見了，把它當作降落傘。 師：小朋友想想，除了燕子天冷了會飛到南方去，還有誰也要非到南方過冬的? 幼：大雁。 幼：樹葉落到地上，大雁看見了說：來信了，催我們到南方去。 …… (四)結束活動?！ ⌒∨笥讯颊f得真好，下面，我們來把你仿編的詩畫出來然后再講給大家聽好嗎?幼兒 在落葉圖上添畫，邊畫邊作仿編詩句的練習。教師巡回觀察，可聽聽個別幼兒仿編的詩句。課后引導幼兒相互講述?！ 堵淙~》反思： 活動《落葉》是我們很少接觸到的詩歌欣賞。由于最近都在上有關樹葉的主題活動，小朋友們對身邊的落葉都很熟悉，所以孩子們對活動比較感興趣。特別是最后的仿編詩歌，我發(fā)現(xiàn)孩子們對周圍事物的觀察很仔細，袁帥說：“樹葉落在草地上，七星瓢蟲爬過來，躺在上面，把它當做搖籃。”、汪涵說：“樹葉落在草地上，小豬拿起來，把它當做扇子?！钡鹊?，小朋友好象對仿編詩歌很感興趣，于是我就把他們編的句子合起來編到詩歌里，小朋友聽到是自己編的句子，都非常興奮，編的就更起勁了?！ ‰m說到最后活動將近半個小時，但時間好象還是太短。于是，我就請小朋友活動后找個好朋友一起編，或編給老師聽?；顒雍笪蚁?，孩子對仿編詩歌的興趣這么高，何不請他們把編好的句子讓爸爸媽媽寫好帶到幼兒園來，再編成新的詩歌，貼在班級里，孩子們肯定會更開心的?！ 】催^大班語言活動教學反思的人還看了：
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