大班語言活動(dòng)顛倒世界活動(dòng)反思-資料下載頁
2025-03-30 05:40本頁面
【正文】 鼠”，另一個(gè)說“老鼠抓貓” ) (兩人一組，練習(xí)簡短句子顛倒，如我登臺(tái)，我臺(tái)登 (燈 )。我拖地，地拖我。讓幼兒感受顛倒帶來的快樂。 (3)以組為單位，仿編事物顛倒歌，如“小魚飛到天空里，小鳥游在大海中，小兔尾巴長又長，松鼠尾巴短又細(xì)?！? ，看誰畫的畫里面的顛倒詞最多。 活動(dòng)延伸 在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)練習(xí)說相反對的詞。 附顛倒兒歌： 太陽西起往東落 太陽西起往東落，聽我唱首顛倒歌。 天上打雷沒有響，地上石頭滾上坡。 江里駱駝會(huì)下蛋，山上鯉魚搭成窩。 臘月酷熱直流汗，六月爆冷打哆嗦。 老鼠抓個(gè)貓 黃昏后，做早操，看見老鼠抓個(gè)貓。 狗吃草，馬長角，嚇得板凳滿街跑。 吃牛奶，喝面包，背著汽車上書包。 你說顛倒不顛倒。 本文擴(kuò)展閱讀：顛倒，上下移位，本末倒置。 第五篇：大班美術(shù)活動(dòng)：《顛倒世界》 大班美術(shù)活動(dòng)：《顛倒世界》 設(shè)計(jì)意圖 《顛倒世界》活動(dòng)內(nèi)容非常有趣新奇，把我們生活中常見的事物，打破 常規(guī)思維，重新組合，塑造各種奇妙的形象?；顒?dòng)中我準(zhǔn)備了六幅顛倒世界的畫，其中三幅是根據(jù)《顛倒世界》的情節(jié)進(jìn)行繪畫的，三幅是自己通過想象進(jìn)行繪畫的。活動(dòng)開始以后，我運(yùn)用導(dǎo)入方式進(jìn)行提問，“貓喜歡抓什么？”，根據(jù)幼兒回答的“喜歡抓老鼠”進(jìn)一步提問“有沒有見過老鼠抓貓的？”，然后引出故事的主角亞伯，告訴幼兒亞伯就見過老鼠抓貓，引發(fā)幼兒的好奇心和興趣，吸引幼兒的注意力，最后為他們講述故事《顛倒世界》，最后請他們來畫出自己心中的顛倒世界。 活動(dòng)目標(biāo) “顛倒”所產(chǎn)生的滑稽好笑場景，感受“顛倒”的新奇。 、繪畫大膽表現(xiàn)有趣新奇的“顛倒世界”。活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》，繪畫工具?；顒?dòng)過程 （一）一個(gè)奇怪的地方 《顛倒世界》 提問：烏鴉亞伯來到了一個(gè)怎樣的地方？奇怪在哪里？ 第 1 頁 /共 2 頁 “顛倒”的情節(jié)：老鼠在追貓，人拉著馬車、小孩在哄老爺爺睡覺等等。 （二）顛倒的世界真可笑 ，你心里有什么感覺？（引發(fā)幼兒講講心里的感受，如有趣、滑稽、可笑、奇怪等） ，烏鴉亞伯還會(huì)看到哪些顛倒的奇怪事呢？ （三）我創(chuàng)作的“顛倒世界” 。老師也畫了一些奇怪的事情，你們看看什么事情很奇怪。（魚兒天上飛、小鳥水里游） ，卻說成是那樣的；不會(huì)發(fā)生的事情，卻奇妙地發(fā)生了。這些事都非常奇怪巧妙，非常有趣好笑。 《美術(shù)》畫頁上表現(xiàn)出來。 ，再次感受顛倒現(xiàn)象的滑稽、好笑。 第 2 頁 /共 2 頁
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