大班語言活動顛倒世界活動反思-資料下載頁
2025-03-30 05:40本頁面
【正文】 鼠”，另一個說“老鼠抓貓” ) (兩人一組，練習簡短句子顛倒，如我登臺，我臺登 (燈 )。我拖地，地拖我。讓幼兒感受顛倒帶來的快樂。 (3)以組為單位，仿編事物顛倒歌，如“小魚飛到天空里，小鳥游在大海中，小兔尾巴長又長，松鼠尾巴短又細。” ，看誰畫的畫里面的顛倒詞最多。 活動延伸 在區(qū)域活動中繼續(xù)練習說相反對的詞。 附顛倒兒歌： 太陽西起往東落 太陽西起往東落，聽我唱首顛倒歌。 天上打雷沒有響，地上石頭滾上坡。 江里駱駝會下蛋，山上鯉魚搭成窩。 臘月酷熱直流汗，六月爆冷打哆嗦。 老鼠抓個貓 黃昏后，做早操，看見老鼠抓個貓。 狗吃草，馬長角，嚇得板凳滿街跑。 吃牛奶，喝面包，背著汽車上書包。 你說顛倒不顛倒。 本文擴展閱讀：顛倒，上下移位，本末倒置。 第五篇：大班美術(shù)活動：《顛倒世界》 大班美術(shù)活動：《顛倒世界》 設(shè)計意圖 《顛倒世界》活動內(nèi)容非常有趣新奇，把我們生活中常見的事物，打破 常規(guī)思維，重新組合，塑造各種奇妙的形象?；顒又形覝蕚淞肆嵉故澜绲漠?，其中三幅是根據(jù)《顛倒世界》的情節(jié)進行繪畫的，三幅是自己通過想象進行繪畫的?；顒娱_始以后，我運用導入方式進行提問，“貓喜歡抓什么？”，根據(jù)幼兒回答的“喜歡抓老鼠”進一步提問“有沒有見過老鼠抓貓的？”，然后引出故事的主角亞伯，告訴幼兒亞伯就見過老鼠抓貓，引發(fā)幼兒的好奇心和興趣，吸引幼兒的注意力，最后為他們講述故事《顛倒世界》，最后請他們來畫出自己心中的顛倒世界。 活動目標 “顛倒”所產(chǎn)生的滑稽好笑場景，感受“顛倒”的新奇。 、繪畫大膽表現(xiàn)有趣新奇的“顛倒世界”?；顒訙蕚? 幼兒活動材料《美術(shù)》，繪畫工具?；顒舆^程 （一）一個奇怪的地方 《顛倒世界》 提問：烏鴉亞伯來到了一個怎樣的地方？奇怪在哪里？ 第 1 頁 /共 2 頁 “顛倒”的情節(jié)：老鼠在追貓，人拉著馬車、小孩在哄老爺爺睡覺等等。 （二）顛倒的世界真可笑 ，你心里有什么感覺？（引發(fā)幼兒講講心里的感受，如有趣、滑稽、可笑、奇怪等） ，烏鴉亞伯還會看到哪些顛倒的奇怪事呢？ （三）我創(chuàng)作的“顛倒世界” 。老師也畫了一些奇怪的事情，你們看看什么事情很奇怪。（魚兒天上飛、小鳥水里游） ，卻說成是那樣的；不會發(fā)生的事情，卻奇妙地發(fā)生了。這些事都非常奇怪巧妙，非常有趣好笑。 《美術(shù)》畫頁上表現(xiàn)出來。 ，再次感受顛倒現(xiàn)象的滑稽、好笑。 第 2 頁 /共 2 頁
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