5篇一：學生厭學的成因分析及其對策-資料下載頁
2024-09-12 02:05本頁面
【正文】 生活豐富了，許多家長一味滿足孩子的物質需求，高檔玩具，高檔服裝，高檔用品，而對孩子內心的需求卻不能及時了解和掌握，很少在孩子精神需求時給予幫助和支持，這樣，當孩子的內心話無法和父母溝通時，產生的煩惱不能及時消解，特別是學習 上有困難時得不到父母的及時幫助，困難的東西越積越多，從而導致厭學情緒的產生。 其次說嚴厲型的家庭教育。這種類型的家庭教育對孩子的成長不利的一面是家長過度強調權威服從，過分干涉孩子，否定孩子的時候比較多，批評指責多，對孩子的期望過高，導致孩子的壓力過大，因為缺乏與父母平等的溝通而自暴自棄，厭學情緒自然就產生了。 初中生正處于青春發(fā)育期，可塑性很強，他們自己認為 第 9 頁 共 10 頁 已經長大成人，努力掙脫父母的管束，但另一方面還要依賴父母，嚴厲型的家庭教育極易讓孩子產生逆反心理，情緒如果不能得到及時疏 導，易走極端，特別是當父母習慣性地與周圍鄰居同事親戚的同齡孩子攀比時，更容易使孩子灰心喪氣，對學習更提不起興趣，當父母要求過高時，孩子面對繁重的學業(yè)壓力產生害怕失敗的心理。因害怕失敗而導致厭學情緒的產生。 家長對待子女的態(tài)度很關鍵，父母的榜樣作用要發(fā)揮出來，努力提高自身修養(yǎng)態(tài)度和藹親切，處事溫和大度，情緒穩(wěn)定平靜。待人尊重真誠，這些品質都會潛移默化地影響孩子，有這樣的杜牧，當孩子在有學業(yè)困難和學習壓力時，最先找你來解決問題，因為孩子相信你，在父母這兒他能得到信任和尊重?？隙ê徒蛹{有安全感，這樣不以 培養(yǎng)高自尊的孩子，這種教育我叫做積極支持型家庭教育。 積極支持型家庭教育的父母在子女交往中具有較高的民主意識，能夠合理接納子女的意見和想法，尊重子女的個性和獨立性，不強求子女對自己絕對服從，對子女有積極的情感，很少斥責和打罵子女，但是對于子女的錯誤和缺點也會及時指出并加以批評教育，并不過度保護。 孩子產生厭學情緒，作家長的要善于觀察和了解孩子，要給予耐心的傾聽和幫助，只有讓孩子盡情地宣泄心中的郁悶，才能緩解他們的不良情緒。如果父母親不理解孩子，甚 第 10 頁 共 10 頁 至斥責，打罵厭學的孩子，那孩子 只會更加厭惡學習，從而產生更強烈的厭學情緒。父母要對孩子多些鼓勵，少些批評，多發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點、閃光點，多給予認可，孩子才會更自信，厭學情緒才會慢慢消失。
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