分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教案第三課時(shí)-資料下載頁(yè)
2024-11-22 03:59本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義及特征，并能辨別真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。2．用分?jǐn)?shù)表示出下面各圖的涂色部分。請(qǐng)學(xué)生分別說出每個(gè)分?jǐn)?shù)的意義。1．提問：比較上面三個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母的大?。?．學(xué)生觀察后，試著回答。是一個(gè)整圓，表示1，而陰影部分只有1份，所以比l小。我們過去接觸過的分?jǐn)?shù)，大都是真分?jǐn)?shù)。4．讓學(xué)生獨(dú)立思考后，與同桌交流一下，再指名回答。老師強(qiáng)調(diào)：第二組圖和第三組圖中每個(gè)圓都表示“1”。真分?jǐn)?shù)小于1；假分?jǐn)?shù)的分子比分母大或分子和分?jǐn)?shù)相等，假分?jǐn)?shù)大于或等于1。習(xí)，要會(huì)正確區(qū)分哪個(gè)分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)，哪個(gè)分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)，并會(huì)正確應(yīng)用概念靈活解題。例3、把、化成整數(shù)。
【正文】 ）和（ ）。 總 結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的特征，真分?jǐn)?shù)的分子比分母小，真分?jǐn)?shù)小于 1 ；假分?jǐn)?shù) 的分子比分母大或分子和分?jǐn)?shù)相等，假分?jǐn)?shù)大于或等于 1 。通過學(xué)習(xí)，要會(huì)正確區(qū)分哪個(gè)分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)，哪個(gè)分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)，并會(huì)正確應(yīng)用概念靈活解題。 作業(yè)布置 54頁(yè)做一做 板書設(shè)計(jì) 真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) 例 （ 1）把 、 化成整數(shù)。 （ 2）把 、 化成帶分?jǐn)?shù)。 想： =？
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