第三課時(shí)【課件素材一】-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit3Period3SectionBExercises:單句改錯(cuò)ridethetraintoworkonweekdays.ABC’sfatherbyacartowork.ABCg

2024-11-24 12:09

第三課時(shí)小數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫組鄭東陽(yáng)圖中有什么信息？鉛筆和橡皮的單價(jià)相等嗎？3角；3角；所以：=3個(gè)3個(gè)所以：=先看圖填一填，再比較、的大小。）毫米（米）（）（米??）厘米（米）（）（米??）分米（米）（）（米

2024-11-24 13:51

整式的加減第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、同類項(xiàng)：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)判斷下列各組式子是不是同類項(xiàng)：√×例如：+(3x－3)=3x－3例如:－(x－1)=－x+1口訣：去括號(hào)，看符號(hào)是“＋”號(hào)，不變號(hào)；是“－”號(hào)，全變號(hào)三、去括號(hào)法則二、合并同類項(xiàng)法則一變

2024-08-03 21:56

鴻門宴第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【鴻門宴】司馬遷文言知識(shí)歸納一詞多義詞類活用古今異義通假字文言句式成語(yǔ)一、通假字①私見(jiàn)張良，具告以事(通“俱”，副詞，全部)②距關(guān)，毋內(nèi)諸侯(通“拒”，動(dòng)詞，把守)③距關(guān)，毋內(nèi)諸侯(通“納”，動(dòng)詞，接納，引申為放進(jìn))

2024-08-25 01:38

整式的加減-第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整式的加減（第3課時(shí)）人教版七年級(jí)上冊(cè)一、復(fù)習(xí)：？你能舉出幾個(gè)同類項(xiàng)的例子嗎？？：(1)5a2b-3b2–a–4+a2b+2a-9；(2)4xy-7x2y2-8xy2+5x2y2-9xy+x2y2.去括號(hào)法則：括號(hào)前

2024-08-03 09:10

afieldtrip第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit6AfieldtripAReadandwritewatchinginsectspickingupleavestakingpicturescatchingbutterfliesexperimentexperimentdoinganexperimentcatchingbutterflies

2025-02-21 13:35

認(rèn)識(shí)時(shí)、分第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課時(shí)認(rèn)識(shí)秒教學(xué)目標(biāo)：，了解時(shí)間單位秒，建立1秒的時(shí)間觀念。，發(fā)現(xiàn)分、秒之間的進(jìn)率關(guān)系。、操作等活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，并有效促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過(guò)觀察秒針走60個(gè)小格的同時(shí)分針走一小格，得出秒和分之間的進(jìn)率：1分=60秒教具準(zhǔn)備：實(shí)物鐘、

2024-11-24 16:58

疫調(diào)節(jié)第三課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、背誦并默寫細(xì)胞免疫和體液免疫的過(guò)程2、比較與免疫有關(guān)的幾種重要細(xì)胞的來(lái)源和功能3、所有免疫細(xì)胞都能識(shí)別抗原嗎？都是特異性識(shí)別嗎？4、免疫系統(tǒng)的功能？吞噬細(xì)胞（攝取、處理）T細(xì)胞（呈遞）B細(xì)胞（識(shí)別）漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）記憶細(xì)胞抗體抗原抗體結(jié)合形成沉

2025-05-01 18:21

第三課時(shí)認(rèn)識(shí)毫升-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí):（認(rèn)識(shí)毫升）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受毫升，聯(lián)系實(shí)際初步形成1毫升的容量觀念。2．掌握升和毫升的進(jìn)率，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。3．能估計(jì)一些常見(jiàn)容器的容量，培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)和初步的估計(jì)能力。4．使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際感受毫升在日常生活里的應(yīng)用，能積極參與操作、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，能主動(dòng)與他人合作交流并獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-24 18:18

第三課時(shí)草原放牧-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí)草原放牧一、組織教學(xué)1、聽(tīng)音樂(lè)拍手進(jìn)教室。2、確立良好坐姿，明確課堂紀(jì)律，師生問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)歌曲1、發(fā)聲練習(xí)：1234│5—│5432│1—‖小貓愛(ài)吃

2024-11-24 19:55

第三課時(shí)練習(xí)九-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí)練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)九8-18題教學(xué)要求：1.進(jìn)一步感受用列表的方法整理信息更為清晰，確實(shí)掌握這種解決問(wèn)題的策略2、進(jìn)一步掌握類似于求兩積和（差）的問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力教學(xué)過(guò)程：一、口算二、練習(xí)8題口算，并將結(jié)果填入表格中說(shuō)說(shuō)運(yùn)用到哪兩個(gè)數(shù)量關(guān)系呢？9題

2024-11-24 19:56

第三課時(shí)：認(rèn)識(shí)米-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí)：認(rèn)識(shí)米教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)米，教材第64、65頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)三維目標(biāo)：，建立1厘米、1米的長(zhǎng)度觀念，知道1米=100厘米，初步學(xué)會(huì)用刻度量物體長(zhǎng)度的方法。，初步學(xué)會(huì)用米尺測(cè)量較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度。教學(xué)重點(diǎn)：初步建立米的長(zhǎng)度觀念，知道1米＝100厘米。教學(xué)難點(diǎn)：以米為單位測(cè)量較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度。教學(xué)準(zhǔn)備：米尺，

2024-11-24 17:11

蠶姑娘__第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蠶姑娘__第三課時(shí) 蠶姑娘第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)背誦，作業(yè)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、了解蠶生長(zhǎng)過(guò)程中的幾次變化，能用表示先后順序的詞說(shuō)說(shuō)蠶...

2024-11-09 12:15

第三課時(shí)練習(xí)二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí)練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容：教科書第10頁(yè)練習(xí)二教學(xué)要求1．使學(xué)生進(jìn)一步鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法，幫助學(xué)生形成必要的計(jì)算技能，進(jìn)一步提高解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。2．使學(xué)生通過(guò)練習(xí)，感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，鍛煉數(shù)學(xué)思維，提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

2024-11-24 19:56

鳥島第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：鳥島第三課時(shí) 18鳥島第三課時(shí) 教學(xué)目的： 1．背誦課文。2．會(huì)用“最”造句。課程資源的開(kāi)發(fā)與利用： 教學(xué)掛圖、錄音機(jī)和磁帶。教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)。 1．課文向我們價(jià)紹了什么？2．...

2024-11-14 23:53

號(hào)氧氣和氧化第三課時(shí)(留存版)

號(hào)氧氣和氧化第三課時(shí)-文庫(kù)吧

號(hào)氧氣和氧化第三課時(shí)-wenkub

號(hào)氧氣和氧化第三課時(shí)(已修改)