【導(dǎo)讀】剪、貼、畫(huà)的方法表達(dá)自己的想法。培養(yǎng)逐步對(duì)藝術(shù)作品的感知能力、造型能力及口頭發(fā)表能力。自我介紹及感受的發(fā)表,樹(shù)干的制作、樹(shù)葉的粘貼布局。安定課堂紀(jì)律,穩(wěn)定學(xué)生情緒??缛胄碌膶W(xué)校,結(jié)識(shí)。新的同學(xué)朋友和老師,是不是非常高興。斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提高自己,多年以后必定成為國(guó)家的棟梁之材。有生命力的樹(shù)葉,大樹(shù)因?yàn)橛辛四銈兌鵁òl(fā)生機(jī)。教師出示彩紙用彩紙剪成或撕,在樹(shù)葉上寫(xiě)名字,然后在樹(shù)杈上自己找一個(gè)位置,小組比賽形式,每一組抽取一名學(xué)生介紹自己。教師對(duì)語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)短明了、聲音響亮、語(yǔ)言流暢的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。同學(xué)們集體剪貼成一幅完整而美麗的畫(huà)面。的存在而更加有力量。讓我們團(tuán)結(jié)在一起共同打扮我們的班級(jí),使班級(jí)這課大樹(shù)。教師和同學(xué)們一塊暢想未來(lái)。