【導(dǎo)讀】所學(xué)知識的理解,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。感受圖案的美,發(fā)展想象力。用圓規(guī)設(shè)計(jì)簡單的圖案。新生與繪制圖案的過程,計(jì)出其他非常美的圖案,案設(shè)計(jì)中的作用。進(jìn)行全班展示交流。色,涂出來會是什么樣的,徑,畫整個圓還是半個圓。說明自己的設(shè)計(jì)方案,在方格紙上設(shè)計(jì)一幅圓形圖案,圖上你喜歡的顏色,然后與同伴交流。
【總結(jié)】“練習(xí)二學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第5~6頁練習(xí)二第6-11題共幾課時2課型練習(xí)第幾課時2三維目標(biāo)1.使學(xué)生通過練習(xí),進(jìn)一步掌握形如“ax±bx=c
2024-11-20 00:56
【總結(jié)】倒數(shù)教學(xué)內(nèi)容:六年級上冊第17頁。教材簡析:倒數(shù)是分?jǐn)?shù)的基本知識,是在分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,學(xué)好倒數(shù)不僅可以解決有關(guān)實(shí)際問題,而且還是后面學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題的重要基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)::教學(xué)倒數(shù)的認(rèn)識,使學(xué)生理解倒數(shù)的意義,掌握求一個數(shù)倒數(shù)的方法。:能熟練地寫出一個數(shù)的倒數(shù)。:結(jié)合教
2024-11-19 19:39
【總結(jié)】第三單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容第35頁“練習(xí)與應(yīng)用”第8、9題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):熟練掌握長方體與正方體的特征以及表面積、體積的計(jì)算方法:進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、測量的動手實(shí)踐能力。讓學(xué)生通過小組合作、交流,嘗試解決問題,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的意識和能力。
【總結(jié)】“探索與實(shí)踐學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計(jì)劃施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容第9頁“探索與實(shí)踐”第11~14題及“評價與反思”。共幾課時共7課時第7課時課型復(fù)習(xí)課第幾課時教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生在獨(dú)立探索的基礎(chǔ)上,尋找解決問題的有效策略,靈活解決生活中的實(shí)際問
2024-12-09 04:50
【總結(jié)】“練習(xí)與應(yīng)用學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第十一冊第8頁“練習(xí)與應(yīng)用”第5~10題以及“思考題”共幾課時2課型復(fù)習(xí)課第幾課時2三維目標(biāo)1、進(jìn)一步理解并掌握如ax
【總結(jié)】欣賞與設(shè)計(jì)圖案欣賞生活中的圖案欣賞生活中的圖案欣賞生活中的圖案欣賞生活中的圖案欣賞生活中的圖
2024-11-19 08:11
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):欣賞由基本圖形構(gòu)成的美麗圖案,并了解圖案的排列規(guī)律,感受圖形的美。:會用正方形、長方形、三角形、平行四邊形等圖形設(shè)計(jì)圖案。:發(fā)展大家的空間想象力,創(chuàng)新意識和審美意識。在下面的圖形中涂上顏色,設(shè)計(jì)出你喜歡的圖案。在下面的圖形中涂上顏色,設(shè)計(jì)出你喜歡的圖案。
2024-11-21 23:55
【總結(jié)】3.1圖形欣賞(一)教學(xué)目的:1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞圖形2.發(fā)現(xiàn)復(fù)雜圖形都是由基本的幾何圖形組成3.對稱圖形[重點(diǎn)難點(diǎn):圖形的組成與對稱藝術(shù)教學(xué)過程:1.圖形欣賞(1)天安門(2)歐式建筑(3)蘇州園林(4)幾何圖形2.發(fā)掘基
2024-12-05 15:38
【總結(jié)】放大與縮小教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷認(rèn)識放大、縮小現(xiàn)象的過程,通過擺三角形等認(rèn)識圖形放大或縮小。2.理解放大和縮小的含義,能按要求擺放大或縮小的圖形。3.對生活中的放大或縮小現(xiàn)象有好奇心,體會圖形的相似,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn):理解放大和縮小的含義,能按要求擺放大或縮小的圖形。教學(xué)具準(zhǔn)備:放大鏡
2024-12-03 07:13
【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)除以整數(shù)課時1教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)需要解決的實(shí)際問題,理解:把一個分?jǐn)?shù)平均分成幾份,求每份是多少用除法計(jì)算的算理。:使學(xué)生經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算過程,掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。重點(diǎn)理解、認(rèn)
2024-11-20 00:57
【總結(jié)】(青島版)六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法班級______姓名______一、填空。1、241時=()分鐘;1243時=()分鐘;253時=()分鐘2、有10噸煤,若用一輛221噸的卡車來運(yùn),至少要運(yùn)()次。3、有1041
【總結(jié)】比例教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合不同規(guī)格的國旗的典型事例,經(jīng)歷認(rèn)識比例和比例的基本性質(zhì)的過程。2.認(rèn)識比例,知道比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)。理解并掌握比例的基本性質(zhì),會判斷兩個比是否成比例3.體會國旗中隱含的數(shù)學(xué)規(guī)律,豐富關(guān)于國旗的知識,培養(yǎng)愛國旗、愛祖國的情感。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識比例,知道比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-19 08:47
【總結(jié)】方程教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過探索與實(shí)踐,使學(xué)生加深對列方程解決實(shí)際問題的理解,促進(jìn)相關(guān)技能的形成,發(fā)展數(shù)學(xué)思考與實(shí)踐能力,激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)方程、應(yīng)用方程的興趣。2.能力目標(biāo):形成列方程解決問題的相關(guān)技能。3.情感目標(biāo):通過評價與反思,使學(xué)生對自己在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力做出客觀的評價。教學(xué)
【總結(jié)】打折教學(xué)目標(biāo)::結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決打折問題的過程。:知道打折的含義,能解決有關(guān)打折的實(shí)際問題。:體驗(yàn)分?jǐn)?shù)乘法在生活中的廣泛應(yīng)用,了解許多生活中的問題都可以用數(shù)學(xué)的方法來解決。教學(xué)重難點(diǎn):知道打折的含義,能解決有關(guān)打折的實(shí)際問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。我們前面學(xué)過了
2024-11-29 21:17
【總結(jié)】方程教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過回顧與整理,使學(xué)生逐步掌握一些整理知識的方法,養(yǎng)成對所學(xué)知識分階段進(jìn)行整理的習(xí)慣。2.能力目標(biāo):通過練習(xí)與應(yīng)用,使學(xué)生進(jìn)一步掌握有關(guān)方程的解法,加深對列方程解決實(shí)際問題的理解。3.情感目標(biāo):使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動的過程中,養(yǎng)成獨(dú)立思考、合作交流、自覺檢驗(yàn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重