分?jǐn)?shù)的加減計(jì)算教案洋涇菊園學(xué)校-資料下載頁
2024-11-22 02:44本頁面
【導(dǎo)讀】恭喜小朋友們順利闖關(guān)，看！懶羊羊?yàn)榱擞游覀儯氐販?zhǔn)備了一只披薩，把它平均分成了9塊。讓我們一起來驗(yàn)證一下！生：4個(gè)1/9加上1個(gè)1/9就是5個(gè)1/9，就是5/9。說說算式和理由。小組討論，可能會(huì)有幾種情況？①小螞蟻已經(jīng)走了1/5米。②路的總長是4/5米。師：把1看成分?jǐn)?shù)8/8，再通過分母相同的分?jǐn)?shù)相減的方法來計(jì)算。每塊瓷磚的長度都是1/10米，黃色瓷磚和白瓷磚的總長度是多少米？從這排瓷磚中拿出9塊，剩余瓷磚的長度是多少米？
【正文】 分母不變 ， 分子相減。 把兩句話合并成一句話：同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減。 （板書） 整體 1的減法 情景 4： 慢羊羊村長知道我們來了特別高興，買來了一只西瓜 ， 如果吃 掉了 5/8個(gè) ， 還剩多少西瓜 個(gè) 呢 ？ （ 讓學(xué)生明白 1=8/8） 小組交流 ： ?15/8=？ 1 – 5 = 8 5 = 8 – 5 = 3 8 8 8 8 8 指導(dǎo)兩種寫法。 師 ： 把 1看成分?jǐn)?shù) 8/8， 再通過分母相同的分?jǐn)?shù)相減的方法來計(jì)算。 問 ： 你想吃掉幾分之幾？還剩多少？怎么計(jì)算？ 小結(jié)：遇到 1減去一個(gè)分?jǐn)?shù)的情況，應(yīng)該把 1變成幾分之幾，要看減數(shù)的分母。（要注意合理性） 四、 練習(xí)鞏固 列式計(jì)算，書本 P39試一試 (1)每塊瓷磚的長度都是 1/10米 ， 黃色 瓷磚和白瓷磚的總長度是多少米 ？ (2)從這 排瓷磚中拿出 9塊 ， 剩余瓷磚的長度是多少米 ？ 計(jì)算。 選擇 豬八戒編題 五、總結(jié)
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