黃河的主人教學(xué)設(shè)計第一課時-資料下載頁
2024-11-22 02:10本頁面
【導(dǎo)讀】，激發(fā)學(xué)生對艄公的敬仰之情。但它又是一條極不平靜的河，滾滾黃河，驚濤駭浪，九曲回。只有勇敢、充滿智慧的人，才能戰(zhàn)勝它，征服它，駕馭它，成為。下面，我們一同走進(jìn)課文，去認(rèn)識黃河的主人，領(lǐng)略“黃。邊，此時此刻，你仿佛看到了什么？戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為“黃河的主人”。平地上行走一樣嗎？我們一起去看一看黃河。1．觀看黃河滾滾的視頻。2．朗讀描寫黃河的詩句。3．品讀作者描寫黃河的語段。4．快速瀏覽課文，畫出課文其他段落中描寫黃河的詞語。5．運用課文中的詞語自己來描寫黃河。6．小結(jié)黃河特點。這個問題我們下一節(jié)課學(xué)習(xí)。
【正文】 落中描寫黃河 的詞語。 5． 運用課文中的詞語自己來 描寫黃河。 6． 小結(jié) 黃河特點。 7． 理解 “驚濤駭浪” “膽戰(zhàn)心驚” 8．過渡： 同學(xué)們， 黃河是如此的兇險，小小的羊 皮筏子 在滾滾的黃河上是怎樣前行的呢 ？這個問題 我們 下一節(jié)課學(xué)習(xí)。 五、 課后作業(yè) （ 1）《習(xí)字冊》 生字描紅 （ 2）抄寫書中的四字詞語 附： 板書設(shè)計 黃河的主人 艄公 如履平地 乘客 筏子 黃河 驚濤駭浪
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