【導讀】我們認識了、,像這樣的數(shù),都叫做分數(shù)。用分數(shù)表示下圖的涂色部分。表示,請寫出來。要吃這個西瓜的。你能從這些圖中發(fā)現(xiàn)什么嗎?數(shù)越少,每一份就越大.把一塊蛋糕切成七塊,每一塊是它的。把一根繩平均分成3段,每一段是它的。、把一個物體或圖形平均分的份數(shù)越多,它的一份就越大。
【總結】第一篇:認識幾分之一教案 認識幾分之一 教學目標: 1、使學生初步認識分數(shù),理解幾分之一的意義。 2、能讀寫簡單的分數(shù)。 3、在動手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神,使之獲...
2024-10-21 13:15
【總結】第一篇:《幾分之一》教學設計 幾分之一 武臺中校 宓慶云 教學目標: ,使學生初步認識幾分之一,會讀、寫幾分之一。 2.通過折一折的學習活動,培養(yǎng)合作意識、數(shù)學思考與語言表達能力。3.使學...
2024-10-25 04:38
【總結】第一篇:幾分之一,教學設計。 三年級數(shù)學上冊第八單元幾分之一教學設計(人教版) 新余渝水一小 余梅紅 教學內容:人教版三年級數(shù)學上冊第八單元第一課時教學目標: 1.使學生初步認識幾分之一,會...
2024-10-25 05:46
【總結】第一篇:幾分之一教學反思 《幾分之一》教學反思 由于分數(shù)是學生剛開始認識的一種新的數(shù),因此在教學中應注意從學生的認識特點出發(fā),聯(lián)系實際結合學生已有的知識基礎和生活經驗從分禮物出發(fā),通過操作活動,加...
2024-10-21 07:37
【總結】1幾分之一新城小學楊曉紅教學目標:1、通過學生操作、觀察等活動,認識幾分之一,會讀、寫幾分之一的分數(shù),初步建立分數(shù)概念。2、培養(yǎng)學生初步的概括能力和語言表達能力。3、在動手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學生勇
2024-11-22 02:46
【總結】第一篇:認識幾分之一教案 認識幾分之一教學設計 執(zhí)教教師:季鈴娜時間:2012年4月10日 教學內容: 蘇教版三年級下冊第八單元《認識分數(shù)》第64-65頁例題以及想想做做。教學目標: (1)...
2024-10-21 13:20
【總結】蜂龜椿讀俄緞棺嘗抓嗚澡懾醫(yī)適叔圖揩購咱顆喀縛醞幼爭童蕭咳逞皂蠕聳認識幾分之一PPT課件認識幾分之一PPT課件九年義務教育六年制小學教科書第七冊認識幾分之一
2025-01-12 13:52
【總結】第一篇:《認識幾分之一》評課 《幾分之一》點評 李景格 大家好!現(xiàn)在我對蘆老師《認識幾分之一》這一課進行評課。聽完蘆老師這節(jié)課以后,給我最大的感觸就是老師的重難點突出,條理清晰,教學環(huán)節(jié)設計合理...
2024-10-13 15:17
【總結】第一篇:“認識幾分之一”教學設計 “認識幾分之一”教學設計 邗江實驗學校 陸永艷 教學內容 蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級(下冊)第76~78頁。教學目標 ,進一步認識分數(shù)...
2024-10-21 05:39
【總結】認識幾分之一(1)教科書第P64-65頁教學目標1.結合具體情境進一步認識分數(shù),知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,初步了解分數(shù)在實際生活中的應用。教學過程一、創(chuàng)設情境談話:小朋友,你們看過猴王分桃嗎?聽說,花果山上有一位猴王今天正準備給小猴分桃呢,想去看一看嗎?音樂聲響起,小朋友閉起眼睛跟著老
2025-08-17 06:19
【總結】第一篇:《認識幾分之一》教學設計 分數(shù)的初步認識 認識幾分之一 【教學內容】 人教版小學數(shù)學三年級上冊第92、93頁內容。【教學目標】 1、理解幾分之一的具體含義,建立分數(shù)的初步概念,知道分...
2024-10-21 04:52
【總結】第一篇:認識幾分之一教學設計 精品文檔你我共享 《認識幾分之一》教學設計 教學內容:人教版小學數(shù)學三年級上冊第91頁至92頁例 1、例2教學目標: 1、使學生初步認識分數(shù)幾分之一,會讀寫幾分...
2024-10-21 13:17
【總結】第一篇:認識幾分之一微反思 《認識幾分之一》教學反思 因為是首次接觸微課,所以存在許多不足之處。下面,我就這次微課的教學設計及課后感受談談自己的看法。 一、面向全體,提高學生學習的參與度 我在...
2024-10-21 12:30
【總結】認識幾分之一教學反思 認識幾分之一教學反思1 分數(shù)是一個內涵復雜、形式多樣的數(shù)學概念,分數(shù)的初步認識如果僅僅局限于形式上的認識,學生的認識難免膚淺,因此。我在本節(jié)課的設計和實施中力爭找...
2024-12-07 01:48
【總結】第一篇:微型課教案《幾分之一》 人教版數(shù)學三年級上冊 《分數(shù)的初步認識幾分之一》教案(微型課) 教學目標: 1.能結合直觀物體和圖示初步認識分數(shù),知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份,其中的一...
2024-10-24 23:43