5山區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育面臨的困惑-資料下載頁
2024-09-11 21:22本頁面
【正文】 培訓(xùn)工作，使家長懂得黨的教育方針和各種教育政策，明確學(xué)校的辦學(xué)思路，理解學(xué)校的治校策略，掌握科學(xué)育人的方法，明確家庭的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)家庭、社會(huì)與學(xué)校合 第 11 頁 共 13 頁 力育人。特別是在農(nóng)村， 家長們更需要學(xué)校在教育孩子方面的指導(dǎo)和幫助。 七、義務(wù)教育階段的教師收入分配差別過大，嚴(yán)重挫傷了普通教師的工作積極性。教師晉級(jí)只有以下幾種人：一是早年的機(jī)遇，為數(shù)不多的，瞎貓碰個(gè)死老鼠的普通教師；二是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的；三是有錢的；四是有過硬的社會(huì)背景的；五是有姿色的女性；還有最可惡的是工作借調(diào)出去了，把晉級(jí)的指標(biāo)也一同帶走了。除開上述教師就永遠(yuǎn)是初級(jí)職稱，即使累斷筋骨也是寒酸一輩子。 還有的教師長期干油水活飽肥了私囊，同等工資收入，同等家庭狀況的教師，干的差事不同，家中財(cái)產(chǎn)狀況和生活水平也就天淵 之別。長期以來社會(huì)上都認(rèn)為學(xué)校是吃國家財(cái)政的，是清水衙門，這種偏見和市場經(jīng)濟(jì)中的潛規(guī)則給學(xué)校經(jīng)費(fèi)流失廣開了綠燈，加之紀(jì)檢審計(jì)部門對學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出的監(jiān)管只看表面現(xiàn)象，不溯本求源。例如：票據(jù)與實(shí)物不相符，豆腐渣工程層出不窮，教學(xué)儀器不能使用等現(xiàn)象都無人問津。 八、加強(qiáng)思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。著名教育家葉圣陶先生說過： “ 教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。 ” 這說明 “ 養(yǎng)成教育 ” 中，培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣是一項(xiàng)主要任務(wù)，也是一項(xiàng)長期的、細(xì)致的、塑造人的基礎(chǔ)工程。在大力提倡素質(zhì)教育的今天，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣已顯得 越來越重要。因?yàn)榱?xí)慣是行為的自動(dòng)化，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量。對一個(gè) 第 12 頁 共 13 頁 小學(xué)生來說，養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，進(jìn)而培養(yǎng)成一種良好的思想品德修養(yǎng)，實(shí)在是比學(xué)會(huì)一些具體知識(shí)重要得多，從這個(gè)角度說，培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣，實(shí)際上就是提高了學(xué)生的素質(zhì)。光空泛說教是不可能的，我認(rèn)為要具體做到以下三點(diǎn)： （一）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育要貫穿始終，是各科教師各學(xué)段的教師在每一節(jié)課中義不容辭的重任。教師首先要從匡正自己的師表言行點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這是每一個(gè)教育工作者和為人師長者首當(dāng)其沖的行為準(zhǔn)則。 （二）勞動(dòng)教育不能丟。 “ 勞動(dòng)創(chuàng)造了人類 ” ，人類的發(fā)展史證明了勞動(dòng)的重要性，勞動(dòng)教育是學(xué)校任務(wù)之一。據(jù)目前獨(dú)生子女狀況調(diào)查結(jié)果顯示：我國 90%的獨(dú)生子女從未做過或很少做家務(wù)勞動(dòng)，佷多孩子都是小胖胖。體力勞動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)可以使肌肉和關(guān)節(jié)的神經(jīng)感受器發(fā)生運(yùn)動(dòng)，并傳到中樞神經(jīng)系統(tǒng)，這有助于調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的功能。另外，勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)和改善全身的血液循環(huán)，加快新陳代謝，使大腦得到充分的營養(yǎng)物質(zhì)和氧，有助于消除疲勞，恢復(fù)正常功能。目前義務(wù)教育階段的學(xué)生，可以說智商低的只有千分之幾，但在山區(qū)農(nóng)村仍然是學(xué)如牛毛成如麟角，一個(gè)字 “ 懶 ” 。往往學(xué)習(xí)好的就是品學(xué)兼優(yōu)的，學(xué)習(xí)差的什么事都懶得辦。這種現(xiàn)象應(yīng)該引起全社會(huì)的高度重視，廣大家長要充分認(rèn)識(shí)到：培養(yǎng)幼童良好的品德行為習(xí)慣是青少年健康成長 第 13 頁 共 13 頁 的指路明燈，是走向社會(huì)從事各個(gè)行業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，要從自我服務(wù)教育開始引導(dǎo)，開始抓起。 山區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育一直就是在落后中步履蹣跚的前進(jìn)，雖然國家也出臺(tái)了許多政策來扶持羸弱的農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀，但是農(nóng)村的小學(xué)教育問題任重而道遠(yuǎn)，并不是片刻時(shí)間就可以完全解決的。這要依賴于全社會(huì)的幫助扶持。作為一個(gè)山區(qū)義務(wù)教育階段的教育工作者對未來充滿了期盼 。
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