【導(dǎo)讀】老猴子說銳角三角形的內(nèi)角和大,大猴子說直角。知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了,同學(xué)們?cè)覆辉敢鈳蛧?guó)王解決這個(gè)問題呢?(一)出示自學(xué)提綱(教材P67頁(yè)例6及做一做。在直角三角形中,一個(gè)銳角是50°,另一個(gè)銳是。等腰三角形的底角是65度,則頂角是。110°,請(qǐng)計(jì)算出∠2=()°,∠3=()°
【總結(jié)】探索與發(fā)現(xiàn)——三角形內(nèi)角和本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形內(nèi)角和,同學(xué)們通過量、拼、折等活動(dòng)要知道三角形的內(nèi)角和是180°,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。三角形內(nèi)每?jī)蓷l邊組成的角叫三角形的內(nèi)角。ABC△在ABC中,∠BAC、∠ABC、∠BCA?!惺沁@樣
2025-07-26 09:52
【總結(jié)】各位領(lǐng)導(dǎo)老師:大家下午好,今天我說課的內(nèi)容是《三角形的內(nèi)角和》。我將從以下幾個(gè)方面完成我的說課內(nèi)容。(點(diǎn))“三角形的內(nèi)角和”是人教版課標(biāo)教材四年級(jí)下冊(cè)第五單元第3節(jié)的內(nèi)容。“三角形的內(nèi)角和”是三角形的一個(gè)重要性質(zhì),學(xué)好它有助于學(xué)生理解三角形內(nèi)角之間的關(guān)系,也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)幾何的基礎(chǔ)。本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)過角的度量、三角形的特征和分類等知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,學(xué)生已經(jīng)具備一定的關(guān)于三角形的認(rèn)識(shí)的
2025-08-20 17:46
【總結(jié)】《三角形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《人教版九年義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)《三角形的內(nèi)角和》。 ,并能運(yùn)用三角形的內(nèi)角和是180解決生活中常見的問題。 ...
2024-12-06 00:41
【總結(jié)】......《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)反思????????本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是:,通過量、剪、拼等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)、證實(shí)三角形內(nèi)角和是180°,并會(huì)應(yīng)用這一知識(shí)
2025-04-16 12:49
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】1、會(huì)闡述三角形內(nèi)角和定理。2、會(huì)應(yīng)用三角形內(nèi)角和定理進(jìn)行計(jì)算;(求三角形的角的度數(shù))3、能通過動(dòng)手實(shí)踐去驗(yàn)證三角形的內(nèi)角和定理?!菊n程分析】重點(diǎn):三角形內(nèi)角和定理難點(diǎn):三角形內(nèi)角和定理的推理的過程【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課三角形藍(lán)和三角形紅見面了,藍(lán)炫耀說:“我的面積比你大,所以我的內(nèi)角和比你大!”紅不服氣的說:“那可
2025-04-16 12:10
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和教學(xué)實(shí)錄教學(xué)目標(biāo):1、三角形內(nèi)角和定理的證明;2、掌握利用三角形內(nèi)角和定理,并初步學(xué)會(huì)利用輔助線證明,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜想和論證能力;3、通過新穎、有趣的實(shí)際問題,來激發(fā)學(xué)生的求知欲。重、難點(diǎn):三角形內(nèi)角和定理的證明思路和應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備:三角板、量角器、相關(guān)課件(PPT)教學(xué)過程:師:上課之前請(qǐng)
2024-11-22 00:39
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第19頁(yè)共19頁(yè) 《三角形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì) 精選《三角形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 新課標(biāo)重視讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過程,...
2025-04-05 12:05
【總結(jié)】 “三角形的內(nèi)角和”說課稿 尊敬的各位評(píng)委,各位老師,大家好!今天我說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)85頁(yè)內(nèi)容《三角形的內(nèi)角和》。 一、教材分析 新課標(biāo)把三角形的內(nèi)...
2024-12-03 00:26
【總結(jié)】《三角形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì)授課人:四川省安岳縣岳陽(yáng)鎮(zhèn)北壩小學(xué)謝俊郵箱:x123j78@【背景分析】:《三角形的內(nèi)角和》是新課標(biāo)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)中的內(nèi)容,是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)三角形和掌握測(cè)量角的方法的基礎(chǔ)上安排的。三角形的內(nèi)角和性質(zhì),能幫助學(xué)生理解三角形的三個(gè)內(nèi)角之間的關(guān)系,也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。教材首先安排例5讓學(xué)生通過量一量、算一算,初步感知三角形的內(nèi)角和是180
2025-06-07 13:47
【總結(jié)】數(shù)學(xué)三角形的內(nèi)角教案 數(shù)學(xué)三角形的內(nèi)角教案1 新課標(biāo)重視讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過程,要求教師創(chuàng)設(shè)有效的問題情境激發(fā)學(xué)生的參與欲望,提供足夠的時(shí)間和空間讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜測(cè)、驗(yàn)證、交流...
2024-12-06 23:43
【總結(jié)】第一篇:17三角形內(nèi)角和定理三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180 三角形內(nèi)角和定理三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°推論1直角三角形的兩個(gè)銳角互余推論2三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和推論3三角形的...
2025-10-12 14:26
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的過程,得出三角形的內(nèi)角和定理,能用平行線的性質(zhì)推出這一定理2能應(yīng)用三角形內(nèi)角和定理解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題重點(diǎn):三角形內(nèi)角和定理難點(diǎn):三角形內(nèi)角和定理的推理的過程教學(xué)過程一、做一做1在所準(zhǔn)備的三角形硬紙片上標(biāo)出三個(gè)內(nèi)角的編碼2讓學(xué)生動(dòng)手把一個(gè)三角形的兩個(gè)角剪下拼在第三個(gè)角的頂點(diǎn)處,用量角器量出的度數(shù),可得到3剪下,按圖(2)拼在一
2025-07-24 01:33
【總結(jié)】第一篇:三角形的內(nèi)角和教案[范文模版] 教學(xué)目標(biāo)經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的過程,得出三角形的內(nèi)角和定理,能用平行線的性質(zhì)推出這一定理2能應(yīng)用三角形內(nèi)角和定理解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題重點(diǎn):三角形內(nèi)角和定理 難...
2024-11-15 23:40
【總結(jié)】第一篇:教案三角形內(nèi)角和 教學(xué)目標(biāo): 1、通過操作活動(dòng)探索發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證“三角形的內(nèi)角和是180度”的規(guī)律。 2、在操作活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、動(dòng)手實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。并運(yùn)用新知識(shí)解決...
2024-11-18 22:02
【總結(jié)】第一篇:三角形內(nèi)角和教案 三角形內(nèi)角和教案范文 作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。寫教案需要注意哪些格式呢?...
2024-11-15 23:39