5培訓效果評估報告-資料下載頁
2025-09-02 21:00本頁面
【正文】 部員工技能數(shù)據(jù)庫，對各崗位的任職資格缺乏科學的評估和管理。 （ 3）從公司戰(zhàn)略的角度，企業(yè)的人力資源工作還處在行 政事務性階段，缺乏對公司業(yè)務流程和業(yè)務規(guī)劃的必要了解。 針對上述問題有如下建議： （ 1）從培訓管理的角度，企業(yè)的當務之急是建立系統(tǒng)、規(guī)范的培訓管理流程，涵蓋培訓需求提出、培訓需求評估、培訓計劃變更、培訓效果評估、培訓課程提供商的評估等各個環(huán)節(jié)。評估的主要指標是：培訓需求與部門和企業(yè)年度目標的相關(guān)性、培訓費用分配的合理性，以最大程度地兼顧員工的個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展。提高員工對培訓工作的參與感，合理地分配企業(yè)有限的培訓資源，提高培訓投資的回報率。培訓計劃變更并不是培訓管理中必不可少的一步，但是 當企業(yè)或部門的年度計劃發(fā)生重大變化 第 7 頁 共 7 頁 時，或者當企業(yè)的外部環(huán)境發(fā)生重大變化時，及時地變更培訓計劃能夠進一步保證培訓與業(yè)務的相關(guān)性和培訓的有效性。 （ 2）從人力資源管理的角度，為充分發(fā)揮培訓工作對業(yè)務發(fā)展的推 6 動作用，企業(yè)還需配套地建立崗位任職資格標準和員工技能資源庫，并在此基礎(chǔ)上開發(fā)和建立內(nèi)部的課程體系，以指導和推動人力資源的培訓與開發(fā)工作。 五、結(jié)論 本次評估對如何進行更加科學的在職培訓做了鋪墊，通過各個方面的分析，了解到這次培訓的效果與質(zhì)量，根據(jù)評估的結(jié) 果分析做出更詳細更科學的培訓方案，使員工能更好的為企業(yè)節(jié)約成本創(chuàng)造效益，實現(xiàn)雙方的最終價值。 實踐中，從培訓工作的實施看，本次培訓運用課堂講授法和影視培訓法并不夠恰當，在下一次的培訓中可以根據(jù)實際選擇培訓方法。這次培訓我們有著收獲也同時存在著不足，為了工廠更好的發(fā)展，我們要吸取這些經(jīng)驗，改善不足，為下一次培訓做好判斷。 7
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