農(nóng)村留守兒童厭學(xué)原因與對策-資料下載頁
2024-11-22 01:28本頁面
【導(dǎo)讀】品質(zhì)、體質(zhì)健康等方面都存在著很多的問題。本文通過對農(nóng)村留守兒童的相關(guān)問。題，需要構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的網(wǎng)絡(luò)體系，加大力度來改變現(xiàn)有狀況?？珊鲆暤凝嫶笕后w。這些孩子因為父母不在身邊，缺乏父母的愛護(hù)和管教。長過程中容易形成人格上的缺陷，造成各種心理問題。人的一生，甚至?xí)绊懙秸麄€民族的希望。因此，留守兒童的教育是非常重要的，學(xué)校、家庭、社會都應(yīng)高度重視。為了補償親情，經(jīng)常用錢來打發(fā)孩子，所以造成。不注意身教重于嚴(yán)教的力量，這也是造成留守兒童厭學(xué)的重要。評價機制，教師把學(xué)習(xí)成績作為評價留守兒童的主要標(biāo)準(zhǔn)。燥的學(xué)習(xí)過程、教師嚴(yán)厲的批評，共同把留守兒童推向厭學(xué)的深淵。有些留守兒童在周末或假期的時候，缺少家長的監(jiān)護(hù)，與社會不良青年混。對于這些還不明辨是非的留守兒童來說，極具有誘惑力和教唆力。關(guān)愛留守兒童是全社會的一項工程，需要全社會的積極參與和努力。確保留守兒童能夠健康快樂地成長。
【正文】 終取得成功。 在終身學(xué)習(xí)的今天，教會學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)生將會終身受益。 嚴(yán)格要求自己是一種內(nèi)省。我們在生活和學(xué)習(xí)上，都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，虛心請教，取長補短。只有你自己想明白，知道現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，才會有美好的將來。嚴(yán)格自己努力學(xué)習(xí)才會走向成功。嚴(yán)格留給自 己，寬容送給別人。 （四）社會方面 推行素質(zhì)教育的今天，需要改革評價中不合理的內(nèi)容。探索有利于教師和學(xué)生科學(xué)、全面、公平、公正、客觀的評價。構(gòu)建一種新的合情合理的師生評價制度，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高，促進(jìn)師生全面和諧健康地發(fā)展。 學(xué)生堅決杜絕有償家教，可以根據(jù)孩子的興趣愛好參加一些興趣小組，開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的課余活動。 關(guān)愛留守兒童是全社會的一項工程，需要全社會的積極參與和努力。不能停留在口頭上 宣傳，更應(yīng)該以實際行動去溫暖他們。 兒童時期是人生發(fā)展的最為關(guān)鍵時期，對留守兒童的健康教育是一項長期而艱巨的工程。他需要我們不斷的探索和總結(jié)。社會各界都應(yīng)引起高度關(guān)注和重視，確保留守兒童能夠健康快樂地成長。（作者單位：貴州省榕江縣三江鄉(xiāng)四格小學(xué)）
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