【導(dǎo)讀】多種語(yǔ)文課程資源。要有強(qiáng)烈的資源意識(shí),去努力開發(fā),積極利用。重視課程資源的開發(fā)和利用是新一輪課程改革提出的新目標(biāo)。源和校外教學(xué)資源。我們身邊處處是資源,如學(xué)生資源、教材資源、教師資源、環(huán)境資源、文本資源、家長(zhǎng)資源以及網(wǎng)絡(luò)資源等等。得情感熏陶和思想啟迪,形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。從中可以學(xué)到許多在課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。報(bào),上街糾正身邊的錯(cuò)別字……使學(xué)生充分地讀書交流,培養(yǎng)了他們。熱愛(ài)生活的情感和當(dāng)小主人的責(zé)任感。力,學(xué)習(xí)效果也非常好。能在語(yǔ)文資源的開發(fā)和利用方面積累經(jīng)驗(yàn)、取得成績(jī)。