【總結(jié)】第一篇:水資源的合理利用說(shuō)課稿優(yōu)秀范文 課后自評(píng) 《水資源的合理利用》是高中地理必修1第三章“地球上的水”的第三節(jié)的內(nèi)容。是在學(xué)習(xí)了自然界的水循環(huán)和大規(guī)模海水運(yùn)動(dòng)之后編排的。通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),可以鞏...
2024-10-21 10:39
【總結(jié)】第三章第三節(jié)《水資源的合理利用》(說(shuō)課稿)李志英一、說(shuō)教材:(一)教材分析《水資源的合理利用》是高中地理教材必修一第三章“地球上的水”第三節(jié)內(nèi)容,第三章《地球上的水》共3節(jié)內(nèi)容,前兩節(jié)主要是從不同的空間介紹人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的水環(huán)境,而本節(jié)則側(cè)重于闡明人與水的相互關(guān)系。所以,樹(shù)立正確的水資源觀,認(rèn)清當(dāng)前全球及我國(guó)的水資源狀況,懂得科學(xué)、基
2025-04-30 03:49
【總結(jié)】第三章地球上的水第三節(jié)水資源的合理利用【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能。。。。過(guò)程與方法,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖分析能力。,培養(yǎng)學(xué)生思維方式,挖掘?qū)W生潛力,激發(fā)學(xué)生的求知精神。,倡導(dǎo)合作探究和個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀。,認(rèn)識(shí)水資源
2024-11-17 05:01
【總結(jié)】第二單元水資源的合理利用[教學(xué)目標(biāo)]1、初步了解我國(guó)水資源的現(xiàn)狀2、掌握飲用水凈化的方法3、知道水質(zhì)評(píng)價(jià)與污水處理[教學(xué)重點(diǎn)]1.飲用水的凈化 ?。玻|(zhì)評(píng)價(jià)與污水處理的方法[課時(shí)安排] 共2課時(shí)[教學(xué)過(guò)程]第一課時(shí) 第一節(jié) 生活中的飲用水一、生活中的飲用水1.水的概述[引導(dǎo)閱讀] 水的分布及水與生命的關(guān)系(P10)[歸
2025-06-07 23:13
【總結(jié)】揚(yáng)州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)0801陳功蘇教版化學(xué)與生活專(zhuān)題1第二單元第二單元水資源的合理利用水,是生命之源,是萬(wàn)物之源。水是人體內(nèi)的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一,約占體重的60%—70%。一般情況下,每人每天需要水。水是優(yōu)良的溶劑,食物中的營(yíng)養(yǎng)成分必須溶解在水里才能
2025-01-13 11:21
【總結(jié)】第三節(jié)水資源的合理利用課標(biāo):以某種自然資源為例,說(shuō)明在不同生產(chǎn)力條件下,自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類(lèi)生存與發(fā)展的意義??季V:。。一、水資源及其分布讀水圈的構(gòu)成圖,指出目前人類(lèi)比較容易利用的水體并概括水資源的概念。一、水資源及其分布讀圖
2025-05-15 06:51
【總結(jié)】水資源的合理利用水,生命之源!閱讀課本P10,回答下列問(wèn)題:水在生產(chǎn)和生活中有哪些用途?淡水在地球上的所占比例,利用比例?水對(duì)人的生命有何作用?每天要喝多少L水?1、你知道水在生產(chǎn)和生活中有哪些用途嗎?飲用、沖洗、作溶劑、作冷卻液、作取暖液、制取水媒氣2、淡水在地球上的所占比例,利用比例
2024-11-18 09:10
【總結(jié)】?第三節(jié)水資源的合理利用?。?。?一、水資源及其分布?1.水資源概況?(1)概念:通常指的是。?(2)人類(lèi)比較容易利用的主要是?和。陸地上的淡水資源
2024-11-09 08:51
【總結(jié)】第三節(jié)水資源的合理利用吉林省前郭縣第五中學(xué)王彥峰?2022年8月26日,在斯德哥爾摩開(kāi)始舉行“世界水周”活動(dòng)。在該活動(dòng)中將進(jìn)行很多辯論。并且,2022年將成為水資源領(lǐng)域中的世界合作年。聯(lián)合國(guó)在斯德哥爾摩“世界水周”活動(dòng)中的第一次現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì)上將宣布水資源領(lǐng)域世界合作年的主要議題。地球上的水很多,但大部分是海洋里的咸
2025-08-01 12:54
【總結(jié)】干旱奪走了草原的美麗第三節(jié)水資源的合理利用從圖中可以看出:亞洲的徑流量(水資源)最多,南美洲次之,大洋州最少;多年平均徑流總量=多年平均降水量-多年平均蒸發(fā)量123456國(guó)家徑流量(億立方米)占世界總量%人均徑流量(立方米/人)巴西51912143700俄羅斯400002
2024-11-18 14:42
【總結(jié)】第一篇:《水資源的合理利用》教案(小編推薦) 【教學(xué)課題】水資源的合理利用 【課時(shí)】一課時(shí) 【教材】人教版第三章地球上的水——第三節(jié)水資源的合理利用:本節(jié)教材內(nèi)容重在讓學(xué)生知道水資源利用情況及利...
2024-10-24 19:57
【總結(jié)】第三章第三節(jié)水資源的合理利用[課標(biāo)要求]以某種自然資料為例,說(shuō)明在不同生產(chǎn)力條件下,自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類(lèi)生存與發(fā)展的意義。[課標(biāo)分析]本條課標(biāo)要求以某種自然資源為例,深刻認(rèn)識(shí)自然資源對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響,并且進(jìn)一步以歷史發(fā)展的觀點(diǎn)看待自然資源數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響,把握本條標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該注意滲透可持續(xù)發(fā)展利用自然資源的觀念。[教材分析]自然資源是人類(lèi)活動(dòng)與自然環(huán)境
2025-08-04 14:27
【總結(jié)】地理必修一第三章第三節(jié)水資源的合理利用泉州培元中學(xué)張彩燕【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能(1)學(xué)會(huì)運(yùn)用圖表資料說(shuō)明某地水資源豐欠情況。(2)認(rèn)識(shí)到隨著生產(chǎn)力不斷發(fā)展,水資源的數(shù)量、質(zhì)量變化導(dǎo)致的水資源緊缺問(wèn)題。2、過(guò)程與方法從水資源案例的分析中,學(xué)會(huì)總結(jié)自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類(lèi)生存與發(fā)展的意義。
2024-11-19 20:16
【總結(jié)】水資源的合理利用教學(xué)目標(biāo);;;。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)水資源的數(shù)量和質(zhì)量對(duì)人類(lèi)生存與發(fā)展的意義,及如何合理利用水資源。教學(xué)難點(diǎn):說(shuō)明在不同生產(chǎn)力條件下,水資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類(lèi)生存與發(fā)展的意義。教學(xué)方法學(xué)生自主學(xué)習(xí)、案例分析法、合作探究教學(xué)法課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)手段多媒體教
2024-12-08 06:19
【總結(jié)】第三節(jié)水資源的合理利用一.水資源及其分布:::包括水圈內(nèi)的水體總量陸地上目前人類(lèi)所能利用的淡水資源目前人類(lèi)比較容易利用的淡水資源主要有哪些?思考:人們比較常利用的淡水資源儲(chǔ)量只占全球水體總量的十萬(wàn)分之七。:多年平均徑流總量七
2024-11-17 23:47