八年級語文第三單元-資料下載頁
2025-11-13 01:02本頁面
【導讀】劃，進行廣泛閱讀。表達有自己的心得，主要內容；語段的主要內容。句子的含義、蘊含的情感以及作用；理解文章主旨，體會作者思想感情。③賞析能力的考查：景物描寫的作用；語言、詞句及其蘊涵的哲理等。悟、啟迪、看法或語句仿寫等。②仿寫《我的母親》：運用小標題，用幾個事例表現(xiàn)人物性格特點。綜合這一單元的內容和涉及的人物，進行學習總。獲得成功的體驗?？偨Y方面獲得收益存在問題。課堂發(fā)言的情況。完成作業(yè)的情況。參與活動的情況。學習興趣的增強。學習能力的提高。情感態(tài)度的升華。
【正文】 句仿寫等。 ① 仿寫 《 背影 》 ： 抓住人物的感人 瞬間。 ② 仿寫 《 我的母親 》 ： 運用小標題， 用幾個事例表現(xiàn)人物性格特點。 ③ 口語練習： 脫稿講述父母與自己 的親情故事。 ④ 作業(yè)： 做一件感動爸爸媽媽的事 情并記下感受。 單元小結 ? 綜合這一單元的內容和涉及的人物，進行學習總結，分析自己在學習中的得與失，對自我正確反思和分析，以便在接下來的學習和生活中更多地獲得成功的體驗。可就以下幾個方面讓學生總結： ? 總結方面獲得收益存在問題 ? （ 1）課堂發(fā)言的情況。（ 2）完成作業(yè)的情況。（ 3）參與活動的情況。（ 4）學習興趣的增強。（ 5）學習能力的提高。（ 6）情感態(tài)度的升華。（ 7）對老師建議、評價
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