口語(yǔ)交際-作文教案(2)-資料下載頁(yè)
2024-11-22 00:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)“口語(yǔ)交際”部分。激發(fā)學(xué)生口語(yǔ)交際練習(xí)的興趣，為本次習(xí)作做好鋪墊。如何讓自己的生命在有限的時(shí)間里。得到無(wú)限的延伸，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考的一個(gè)問題。講講自己知道的熱愛生命的故事；談?wù)勛约韩@得的感受、得到的啟發(fā)。教師參與部分小組的交流，
【正文】 自定。） 試寫初稿，反復(fù)修改。 （ 1）學(xué)生進(jìn)行習(xí)作，教師對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 （ 2）好文章是改出來(lái)的 !請(qǐng)同學(xué)們完成初稿后，自己認(rèn)真進(jìn)行修改。 （ 3）小組內(nèi)互讀互改，提出修改建議。 （ 4）按照小組同學(xué)的建議，再次修改自己的習(xí)作。 三、朗讀佳作，共同賞評(píng)。 每小組推薦一至兩名同學(xué)，分別朗讀各自的習(xí)作，可以是全文，也可以是片斷。 請(qǐng)部分學(xué)生介紹自己習(xí)作中的成功之處。 四、謄寫作文，制作墻報(bào)。 再次修改自己的習(xí)作，直到滿意后再抄寫在作文本 上。 整理習(xí)作和資料，辦一期以“熱愛生命”為專題的板報(bào)。
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