【總結(jié)】《口語交際習作四》教案 《口語交際習作四》教案1 學習目標: 運用口頭語言與書面語言,交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的 名言警句,選擇一個角度進行表達練習。 ...
2024-09-23 03:32
【總結(jié)】第一篇:《口語交際習作二》教案 學習目標 1.能圍繞“濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題講清楚自己的活動安排。 2.能與同學進行商討,培養(yǎng)學生的自主合作的參與意識。 3.通過這個活動,培養(yǎng)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之...
2024-09-23 03:31
【總結(jié)】第一篇:口語交際習作五教案 口語交際·習作五教案 教學目標: ,也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 :通過一兩件事寫出一位小伙伴的特點,也可根據(jù)所給材料進行合理的續(xù)寫。 教學重難點:...
2024-09-23 04:08
【總結(jié)】口語交際·習作一【教學目標】 ,激發(fā)對讀書的思考和熱愛。2.通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動,增強學生的表達、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進學生養(yǎng)成多讀好書的良好習慣。,進一步提高口頭和書面的表達能力。,選擇一個角度進行習作,學習運用平時積累的語言材料。練習修改自己的習作。【教學重點】 通過講述讀書故事、交流讀書體會
2024-08-26 14:36
【總結(jié)】第一篇:口語交際與習作二 口語交際。習作三 教學目標 1.讓學生在交際中學會怎樣動之以情、曉之以理地勸說別人,了解規(guī)勸語言的特點,體會養(yǎng)成良好的 行為習慣的重要性。 2.讓學生學會寫發(fā)言稿,...
2024-09-23 04:06
【總結(jié)】《口語交際·習作二》教學設(shè)計 《口語交際·習作二》教學設(shè)計1 1.培養(yǎng)良好的聽說習慣,學會傾聽、交流、互動。 2.通過交流,感受童年的美好、純真,使學生珍惜童年,熱愛生活。 ...
2024-12-06 00:55
【總結(jié)】第一篇:《口語交際習作二》優(yōu)秀教案 1、回顧口語交際 上節(jié)課,我們通過“動情你我他,你來我也來”的活動,紛紛抒發(fā)了自己的濃濃家鄉(xiāng)情。你們是否想 過長大后的家鄉(xiāng)會是什么樣? 2、提出習作要求 ...
2024-09-23 03:29
【總結(jié)】第一篇:六下口語交際習作二教案 口語交際·習作二 (三課時)學習目標 1.交流自己搜集到的民風民俗,交流時做到內(nèi)容充實,表達流利。 2.借鑒本組描寫民風民俗的寫作方法,學習抓住特點介紹民俗的方...
2024-10-01 06:42
【總結(jié)】第一篇:口語交際-習作二教案教學設(shè)計 攸縣小博士學校六年級下冊語文導(dǎo)學案 口語交際-習作二教案教學設(shè)計 學習目標 1、交流自己搜集到的民風民俗,交流時做到內(nèi)容充實,表達流利。 2、借鑒本組描...
2024-11-04 02:22
【總結(jié)】第一篇:六上口語交際習作四習作教案 A案寫建議書 課前準備:通過書本、雜志及走訪了解現(xiàn)在浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,并作好相關(guān)資料的搜集。 一、談話導(dǎo)入,引起思考 1.回顧本單元的幾篇課文,它們...
【總結(jié)】口語交際習作八教學目標:、英雄人物的影視作品或故事。交流時做到內(nèi)容充實、表達流利,進一步提高口頭表達能力。,從“描寫一個場景”、“寫一個性格突出的人”、“寫一篇文章或影視作品的梗概”中任選一個角度進行寫作。,練習修改習作。教學重難點:,流暢地表述自己的交流內(nèi)容。,進一步提高口頭和書面的表達能力
2024-11-22 01:09
【總結(jié)】《口語交際習作一》語文教案 《口語交際習作一》語文教案1 學習目標 通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動,增強學生表達、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進學...
2024-12-06 00:47
【總結(jié)】第一篇:《口語交際習作二》教學設(shè)計 第一課時 口語交際 一、談話導(dǎo)入 民俗風情源遠流長,民俗文化斑斕多姿,在燦爛的人類文化中,民俗文化是不可忽視的重要組成部分。 本單元所學的文章,都能將極其...
2024-09-23 03:27
【總結(jié)】第一篇:口語交際·習作二 口語交際·習作二 教學目標 ,表達自己的愛國情感。。 “祖國在我心中”這個主題,以演講稿或讀后感的形式表達真情實感。 教學重難點與突破方法教學重點:表達愛國情感 ...
2024-09-23 04:05
【總結(jié)】1 《口語交際·習作二》教學設(shè)計 【設(shè)計理念】 本設(shè)計尊重學生的主體地位,使學生張揚個性,激發(fā)習 作的興趣和動機,讓學生擁有放松的心態(tài),樂于表達。引導(dǎo)學生快 樂地回憶童年的有趣活...
2025-08-06 15:49