4論我國(guó)民事制度現(xiàn)狀及完善-資料下載頁(yè)
2025-09-02 16:55本頁(yè)面
【正文】 條件，也可以向雙方提供一個(gè)解決爭(zhēng)議的建議性方案，但不能以任何方式強(qiáng)迫、變相強(qiáng)迫雙方當(dāng)事人接受其所提出的調(diào)解方案。 ① 規(guī)范調(diào)解的階段或時(shí)機(jī)，從理論上講，雖然調(diào)解可以貫穿于訴訟的任何階段，但并不是 任何時(shí)候都適合調(diào)解，若調(diào)解的階段選擇不恰當(dāng)，往往會(huì)事倍功半 隨著審判方式改革的不斷深入，庭前準(zhǔn)備工作得到了加強(qiáng)，一些法院已開(kāi)始實(shí)行審前會(huì)議或預(yù)備庭制度，其主要目的是整理案件事實(shí)與證據(jù)，確定爭(zhēng)點(diǎn)和固定證據(jù)，這一階段進(jìn)行調(diào)解最容易成功，而且調(diào)解價(jià)值能得到充分發(fā)揮，也便于當(dāng)事人接受，還便于法官實(shí)際操作。因此可將調(diào)解程序主要置于庭前準(zhǔn)備程序之中，作為其并非必然的一部分。當(dāng)然法庭調(diào)查結(jié)束后，若雙方當(dāng)事人申請(qǐng)調(diào)解，也可以轉(zhuǎn)入調(diào)解程序進(jìn)行調(diào)解。防止法官在審判的各個(gè)階段中濫用調(diào)解制度，違背了調(diào)解制度的基本精神。 ，一方面包括對(duì)調(diào)解行為本身的監(jiān)督，另一方面包括對(duì)違法調(diào)解行為應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的救濟(jì)措施 對(duì)前一個(gè)方面，主要是加強(qiáng)立法，細(xì)化調(diào)解的時(shí)間、程序方式等，規(guī)范調(diào)解過(guò)程，限制法官的自由裁量權(quán)，使整個(gè)調(diào)解過(guò)程 第 18 頁(yè) 共 21 頁(yè) 更公開(kāi)公正，使當(dāng)事人更容易接受調(diào)解的結(jié)果，真正做到 “ 案結(jié)事了 ” ，使糾紛得到徹底解決。對(duì)后一方面，現(xiàn)在我國(guó)對(duì)調(diào)解協(xié)議錯(cuò)誤的救濟(jì)原因有兩方面：一是違反自愿原則，二是調(diào)解協(xié)議的內(nèi)容違法。但是實(shí)際上，法律規(guī)定的當(dāng)事人可以申請(qǐng)?jiān)賹彽脑颍瑢?duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)太過(guò)嚴(yán)格 ，因?yàn)楫?dāng)事人對(duì) “ 違反自愿原則和調(diào)解協(xié)議內(nèi)容違法 ” 舉證比較困難，而且對(duì)違反自愿原則的規(guī)定太過(guò)籠 ① 王 利 明 .司 法 改 革 研 究 [m].法 律 出 版 社 ， 2024，363— 內(nèi)江師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 統(tǒng)，難于操作，需要予以細(xì)化。因而，立法機(jī)關(guān)應(yīng)健全完善調(diào)解制度立法，使調(diào)解制度成為具有嚴(yán)格的操作程序并且可以救濟(jì)的法律制度，真正成為化解矛盾糾紛的一柄利劍，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。 9 內(nèi)江師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 結(jié)語(yǔ) 民事訴訟調(diào)解制 度作為一種與判決同樣重要的糾紛解決方式，有著其本身的價(jià)值和社會(huì)功能，實(shí)踐呼喚民事訴訟調(diào)解進(jìn)一步規(guī)范化，法治化。對(duì)于一項(xiàng)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)制度，只有依法賦予其富有時(shí)代特色的新內(nèi)容，才能夠促使其與時(shí)代同步，與 第 19 頁(yè) 共 21 頁(yè) 時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展，使這一具有中國(guó)特色的 “ 東方經(jīng)驗(yàn) ” 煥發(fā)出耀眼的法治光芒，在推動(dòng)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方面充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。 10 內(nèi)江師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 參考文獻(xiàn) [1]李浩 .民事審判中的調(diào)審分離 [j].法學(xué)研究， 1996， 4. [2]蔡 云。《民事訴訟中的問(wèn)題》，中國(guó)法院網(wǎng) 2024 年 4 月24 日。 [3]路德坤王東的《關(guān)于創(chuàng)新民事訴訟調(diào)解制度的思考》，太原新聞網(wǎng)， 2024 年 9 月 15 日。 [4]周岳保著《改革與完善訴訟調(diào)解制度的思考》，載人民法院報(bào) 2024 年 5 月 13 日 b1 版。 [5]王利明著《司法改革研究》，法律出版社 2024 年版 [6]章武生、張其山著《論我國(guó)法院調(diào)解制度的改革》，載江平主編《民事審判方式改革與發(fā)展》，中國(guó)法制出版社 1998 年版。 [7]陳旭《訴訟理論與審判方式改革之互動(dòng)》，載畢玉謙主編《中國(guó)司法審判 論壇》第一卷，法律出版社 2024 年版。 [8]何文燕 .調(diào)解和支持起訴兩項(xiàng)民訴法基本原則應(yīng)否定 [j].法學(xué)， 1997， 第 20 頁(yè) 共 21 頁(yè) 4.[9]梁慧星 .民法解釋學(xué) [m].中國(guó)政法大學(xué)出版社，1995.[10]齊樹(shù)潔 .民事司法改革研究 [m].廈門(mén)大學(xué)出版社， 2024. 11 內(nèi)江師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 致謝 四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。猶記新生入學(xué)那年，還帶著一份稚嫩和疲勞來(lái)到這里，現(xiàn)如今，再?zèng)]有了當(dāng)初的稚嫩和那身心的疲勞，好像是在這里獲得了重生。四年中有收獲 也有失落，不管是那一種經(jīng)歷都給了自己一份成長(zhǎng)的禮物，使自己在學(xué)習(xí)和生活中得到了歷練，讓自己在這四年里不斷的成長(zhǎng)，使自己的個(gè)人素質(zhì)得到了一定的提高。 四年來(lái)，我得到了內(nèi)江師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院的老師們的真誠(chéng)幫助和悉心的指導(dǎo)，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、待人處事的真誠(chéng)熱情為我在將來(lái)的工作中樹(shù)立了典范。感謝我的班主任吳志曉老師、胡靜老師、鄧小明老師和胡月霞老師對(duì)我們的悉心照顧。 特別感謝敬愛(ài)的導(dǎo)師陳理宣院長(zhǎng)春風(fēng)化雨般地點(diǎn)撥與關(guān)懷。身為院長(zhǎng)的他，諸多事務(wù)纏身的他，仍然抽出時(shí)間一次次的給我們粗糙的論文給予指 正和提出修改意見(jiàn)，最后在他豐厚的學(xué)識(shí)和智慧的眼光下，我們的論文最終成型了。我們的每一分收獲每一點(diǎn)成長(zhǎng)，都浸透著他的心血和智慧，濃濃師恩，將涌泉相報(bào)。 感謝我的同學(xué)、舍友、師姐、師弟、師兄妹在生活和學(xué)習(xí)上 第 21 頁(yè) 共 21 頁(yè) 給予我的幫助，完成畢業(yè)論文期間與她們的朝夕相處，讓我深切體會(huì)到與他人交流、共同學(xué)習(xí)、互相幫助的魅力，與他們的相識(shí)、相處，將成為我生活中永遠(yuǎn)值得回憶的一頁(yè)。 感謝我的家人和朋友，為我的求學(xué)默默付出，深深期待，希望今天學(xué)業(yè)上的一點(diǎn)收獲能夠令你們牽掛的心舒展，能夠令自己這顆負(fù)疚已久的心微微釋?xiě)选?。感謝我的論文答辯老師：曾琴老師、楊良群老師、卓進(jìn)老師、段曉芳老師對(duì)我論文的點(diǎn)評(píng)和對(duì)我論文提出的寶貴意見(jiàn)。 感謝內(nèi)江師院，記錄我青春足跡，賦予我學(xué)術(shù)生命，愿在今后增添她桃李的芬芳。 李林澈 2024 年 5 月 12
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