【導讀】有16盆花,每組擺5盆,可以擺幾組?被除數÷除數=商……
【總結】第一篇:二年級數學下冊有余數的除法教案3蘇教版 課題 有余數的除法課時安排5教學目標 1、使學生在把若干物體平均分的活動中認識余數理解有余數除法的意義 2、通過操作、思維、語言的有機結合 培...
2025-11-06 12:25
【總結】蘇教版二年級數學下冊我來幫幫你?在學校組織的口算比賽中,軍軍和小朋友齊心協力,獲得了冠軍。老師獎勵給軍軍10支鉛筆,軍軍想:這10支鉛筆可不是我一個人得來的,我要分給大家,讓大家分享勝利的喜悅。軍軍要把10支鉛筆分給小朋友,怎樣分才合理呢?我會分每人分幾支可以
2024-12-11 11:30
【總結】123456789141112131015161718192021222324252627282930超級“猜!猜!猜!”看誰算得快:3×610÷59×724÷69×0
2025-11-12 23:06
【總結】有余數的除法6粒糖6粒糖平均分給3個人,每人可分到()粒。2用算式表示:6÷3=2(粒)7粒糖,平均分給3個人,每人分()顆用算式表示:7÷3=2(顆)……1(顆)……余數8根小棒可以擺幾個正方形?8÷4=2(個)9根小棒可以擺幾個正方形?9
2025-11-13 02:31
【總結】利川市涼霧小學楊崇惠把下面這些每2個擺一盤,擺一擺。擺3盤,正好擺完。6÷2=3(盤)把下面這些每2個擺一盤,擺一擺。擺3盤,還剩1個。6÷2=3(盤)······1(個)余數每份5個,可以分
2025-11-12 23:11
【總結】北京版二年級數學下冊教學目標:感知物除法運算并會計算有余數的除法。:通過對比的方法,培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。、價值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活。???平均分給
2024-12-13 18:05
【總結】有余數的除法分梨總共多少盆花?每次搬走6盆,可以擺幾組呢?每一排放6盆,可以放:24÷6=4(組)豎式計算:462424032只鴨子排成五排,每排可以擺多少?32÷5=6……26532302
2024-12-11 09:36
【總結】人教版二年級數學下冊學習目標:1.能解答有余數除法的應用題。2.熟練得出正確結果。很快說出下面各題的商是幾。42687273232985654897069497971.有18個扣子,每件衣服釘
2025-07-22 12:26
【總結】第一篇:二年級數學下冊《有余數的除法》教學反思 《有余數的除法》教學反思 。 在教學有余數的除法時,重視學生的記憶學習過程和情感體驗,重視計算與現實生活的聯系,從低年級兒童的身心特點出發(fā),激發(fā)學...
2025-10-15 19:47
【總結】義務教育課程標準實驗教科書(西師版)有余數的除法把32個橘子每4個分一份,可以分成多少份?把40朵小紅花每8朵分給一個小朋友,可以分給多少個小朋友?把28個月餅每4個裝一盒,可以裝多少盒?32÷4=8(份)40÷8=5(個)28÷4=7(盒)拿出20個小圓片分一分每
【總結】北京版二年級數學下冊教學目標:結合具體情境,使同學們感知有余數除法的意義。:通過動手操作,使大家理解“余數”的含義;能夠正確讀、寫有余數的除法算式。、態(tài)度和價值觀:通過感受、體驗探究過程,培養(yǎng)同學們探究性能力。猴年大吉第一關熱身練習第二關分桃子第三關歡樂擂臺口算
2024-12-13 12:30
【總結】第一篇:二年級數學下冊《有余數的除法》教案分析 二年級數學下冊《有余數的除法》教案 分析 教學目標:、使學生在把若干物體平均分的活動中認識余數,理解有余數除法的意義。 2、能根據平均分有剩余的...
【總結】分梨總共多少盆花?每次搬走6盆,可以擺幾組呢?每一排放6盆,可以放:24÷6=4(組)豎式計算:462424032只鴨子排成五排,每排可以擺多少?32÷5=6……26532302
2025-11-25 21:13
【總結】第一篇:二年級數學有余數的除法教案 二年級數學有余數的除法教案 教學內容: 課本35,36,37頁 教學目標:經歷由生活經驗抽象為數學問題的過程,體會有余數除法的含義。通過具體情境,體會在日常...
2025-11-04 01:47
【總結】有余數除法的計算教學內容書本第3—4頁例題、試一試,想想做做第1—4題。教學目標1.經歷探索有余數除法計算方法的過程,掌握試商的方法,懂得余數要比除數小的道理,會用豎式計算除數是一位數商也是一位數的有余數的除法。2.培養(yǎng)學生初步的觀察、概括能力和積極參與學習活動的態(tài)度與習慣。教學重、難點有余數除法的試商。學
2025-11-11 01:16