【導(dǎo)讀】把下面這些每2個擺一盤,擺一擺。擺3盤,還剩1個。6÷2=3(盤)······1(個)。每份5個,可以分成幾份?圈一圈,填一填?!?amp;#247;□=□(份)……15÷7=2(份)······1(個)。把下面的點子圖用除法算式表示出來。2(個)18÷5=3(份)……
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標:1.學(xué)會計算有余數(shù)的除法算式。2.能夠正確地進行計算。18÷656÷732÷424÷312÷45×745÷972÷825÷5
2024-12-11 09:36
【總結(jié)】123456把10枝鉛筆分給幾個小朋友,每人分得同樣多,可以怎樣分?10÷1=1010枝鉛筆,每人分1枝,可以分給()人,還剩()枝。10010÷2=510枝鉛筆,每人分2枝,可以分給()人,還剩()枝。5010÷3=3
【總結(jié)】最新人教版二年級數(shù)學(xué)下冊有余數(shù)的除法教案 最新2021人教版二年級數(shù)學(xué)下冊有余數(shù)的除法教案1 教學(xué)內(nèi)容:教材第60頁例1、第61頁例2及相關(guān)內(nèi)容。 教學(xué)目標: ,認識余數(shù),...
2024-12-07 00:11
【總結(jié)】第一篇:二年級下冊有余數(shù)的除法教案 第六單元:有余數(shù)的除法教學(xué)目標: 知識技能:使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程,初步理解有余數(shù)除法的含義,認識余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù),商也是...
2024-11-15 12:25
【總結(jié)】有余數(shù)除法的認識教學(xué)內(nèi)容書本第1—2頁例題、試一試,想想做做第1—3題。教學(xué)目標1.經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程,初步理解有余數(shù)除法及余數(shù)的含義;能根據(jù)平均分后有剩余的現(xiàn)象正確寫出相應(yīng)的算式,能正確讀、寫有余數(shù)除法的算式。2.在認識有余數(shù)除法的活動中,進一步積累觀察、操作、交流等學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗,感受除法意
2024-12-09 05:03
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標:1.認識有余數(shù)的除法。2.能夠熟練正確地進行計算。牛老師有8個蘋果,要分給兩個小動物。怎樣分最公平?牛老師有8個蘋果,要分給兩個小動物。怎樣分最公平?8÷2=4,每個小動物分4個,平均分最公平。牛老師我也要不行,8個蘋果3個人分,
2024-11-30 12:23
【總結(jié)】有余數(shù)的除法分梨總共多少盆花?每次搬走6盆,可以擺幾組呢?每一排放6盆,可以放:24÷6=4(組)豎式計算:462424032只鴨子排成五排,每排可以擺多少?32÷5=6……26532302
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書(西師版)有余數(shù)的除法把32個橘子每4個分一份,可以分成多少份?把40朵小紅花每8朵分給一個小朋友,可以分給多少個小朋友?把28個月餅每4個裝一盒,可以裝多少盒?32÷4=8(份)40÷8=5(個)28÷4=7(盒)拿出20個小圓片分一分每
【總結(jié)】有余數(shù)的除法第一課時?10根小棒分給幾個小朋友,每人分得同樣多,可以怎么分?每人分3根,怎么分?10÷3=3(人)······1(根)余數(shù)每人分4根,怎么分?10÷4=2……2余數(shù)每人分5根,怎么分?10
2024-11-21 04:27
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標:感知物除法運算并會計算有余數(shù)的除法。:通過對比的方法,培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。、價值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活。???平均分給
2024-12-13 18:05
【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學(xué)目標::結(jié)合具體情境,使學(xué)生感知有余數(shù)除法的意義。:通過動手操作,使學(xué)生生理解“余數(shù)”的含義;能夠正確讀、寫有余數(shù)的除法算式。、態(tài)度和價值觀:通過感受、體驗探究過程,培養(yǎng)學(xué)生探究性能力。教學(xué)準備:圓片或小棒、糖教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:春節(jié)的時候,你們的家里布置的漂亮嗎,都進行了怎樣的布置?
2024-12-12 23:21
【總結(jié)】分鉛筆了……10枝鉛筆,每人分5枝鉛筆,可以分給幾個人?可以分給2個小朋友10枝鉛筆,每人分3枝,可以分給幾個小朋友,還剩幾枝?可以分3個小朋友,還剩1枝。寫成除法算式是:10÷3=3(個)……1(枝))103391要分的鉛筆總數(shù)(被除數(shù))
2024-12-04 20:38
【總結(jié)】有余數(shù)除法教學(xué)目標1.學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力和語言表達能力及口算能力。2.通過學(xué)生動手操作、比較、概括等活動,使學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程,體驗學(xué)習(xí)的方法。3.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,讓學(xué)生體驗生活中處處有數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。教學(xué)重點學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,并能正確求商。教學(xué)難點理解余數(shù)一定要比除數(shù)
【總結(jié)】有余數(shù)的除法6粒糖6粒糖平均分給3個人,每人可分到()粒。2用算式表示:6÷3=2(粒)7粒糖,平均分給3個人,每人分()顆用算式表示:7÷3=2(顆)……1(顆)……余數(shù)8根小棒可以擺幾個正方形?8÷4=2(個)9根小棒可以擺幾個正方形?9
2024-11-22 02:31
【總結(jié)】(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)下冊有余數(shù)除法的認識班級______姓名______一、括號里最大能填幾?()×8﹤364×()﹤2323﹥()×6()×3﹤169×()﹤4465﹥8×(
2024-12-05 10:42