【導(dǎo)讀】6粒糖平均分給3個(gè)人,每人可分到()粒。用算式表示:7÷3=2(顆)……8根小棒可以擺幾個(gè)正方形?觀察每道題的余數(shù)和除數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?可分到4支,還剩下1支。11個(gè)果凍,每個(gè)一份,可以分份,還剩個(gè)。圈一圈,填一填。有11根筷子,2根一雙,一共有幾雙,可能會(huì)剩幾根小棒?
【總結(jié)】平均每個(gè)小朋友分幾個(gè)?還剩幾個(gè)?11÷33(個(gè))……2(個(gè))答:平均每個(gè)小朋友分3個(gè),還剩2個(gè)。21個(gè)同學(xué)去劃船,至少需要租幾只船?說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的?(1)在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你的想法。(2)你認(rèn)為怎樣分配合理?每只船每時(shí)租金3元,10元錢最多劃幾時(shí)?答:10元錢最多劃3時(shí)。
2024-12-11 09:36
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)我來(lái)幫幫你?在學(xué)校組織的口算比賽中,軍軍和小朋友齊心協(xié)力,獲得了冠軍。老師獎(jiǎng)勵(lì)給軍軍10支鉛筆,軍軍想:這10支鉛筆可不是我一個(gè)人得來(lái)的,我要分給大家,讓大家分享勝利的喜悅。軍軍要把10支鉛筆分給小朋友,怎樣分才合理呢?我會(huì)分每人分幾支可以
2024-12-11 11:30
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,要求同學(xué)們?cè)谄骄值幕顒?dòng)中抽象出有余數(shù)的除法,初步體會(huì)和理解有余數(shù)除法的意義。123456把十枝鉛筆分給幾個(gè)小朋友,可以怎樣分?10÷1=1010枝鉛筆,每人分1枝,可以分給()人,還剩()枝。10010÷2=
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。牛老師有8個(gè)蘋果,要分給兩個(gè)小動(dòng)物。怎樣分最公平?牛老師有8個(gè)蘋果,要分給兩個(gè)小動(dòng)物。怎樣分最公平?8÷2=4,每個(gè)小動(dòng)物分4個(gè),平均分最公平。牛老師我也要不行,8個(gè)蘋果3個(gè)人分,
【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)::結(jié)合具體情境,使學(xué)生感知有余數(shù)除法的意義。:通過(guò)動(dòng)手操作,使學(xué)生生理解“余數(shù)”的含義;能夠正確讀、寫有余數(shù)的除法算式。、態(tài)度和價(jià)值觀:通過(guò)感受、體驗(yàn)探究過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生探究性能力。教學(xué)準(zhǔn)備:圓片或小棒、糖教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入:春節(jié)的時(shí)候,你們的家里布置的漂亮嗎,都進(jìn)行了怎樣的布置?
2024-12-12 23:21
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《有余數(shù)的除法》教案計(jì) 《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 “有余數(shù)的除法”這部分內(nèi)容是表內(nèi)除法知識(shí)的延伸和擴(kuò)展教材分兩部分 一部分是有余數(shù)的除法的意義和計(jì)...
2024-11-15 22:57
【總結(jié)】有余數(shù)除法教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力及口算能力。2.通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作、比較、概括等活動(dòng),使學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過(guò)程,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的方法。3.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓學(xué)生體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,并能正確求商。教學(xué)難點(diǎn)理解余數(shù)一定要比除數(shù)
【總結(jié)】123456789141112131015161718192021222324252627282930超級(jí)“猜!猜!猜!”看誰(shuí)算得快:3×610÷59×724÷69×0
2024-11-21 23:06
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法教案 第六單元:有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)技能:使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過(guò)程,初步理解有余數(shù)除法的含義,認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù),商也是...
2024-11-15 12:25
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)計(jì)算有余數(shù)的除法算式。2.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。18÷656÷732÷424÷312÷45×745÷972÷825÷5
【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)大家初步學(xué)習(xí)試商的方法。:要求大家理解“余數(shù)一定要比除數(shù)小”的道理。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。3盆一堆??梢苑牛ǎ┒眩啵ǎ┡?。5盆一堆。可以放()堆,多()盆。6盆一堆。
2024-12-11 07:41
【總結(jié)】123456把10枝鉛筆分給幾個(gè)小朋友,每人分得同樣多,可以怎樣分?10÷1=1010枝鉛筆,每人分1枝,可以分給()人,還剩()枝。10010÷2=510枝鉛筆,每人分2枝,可以分給()人,還剩()枝。5010÷3=3
【總結(jié)】有余數(shù)的除法 教學(xué)設(shè)計(jì)思考和提出的問(wèn)題 ⒈如何定位學(xué)生起點(diǎn)?知己知彼百戰(zhàn)不殆。了解學(xué)生對(duì)“有余數(shù)除法”原有的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)是上好本節(jié)課的前提。因此,教學(xué)“有余數(shù)除法”,學(xué)生的起點(diǎn)應(yīng)該定位在哪里?學(xué)生對(duì)...
2024-11-13 00:42
【總結(jié)】有16個(gè)蘋果,8個(gè)裝一袋,可以裝幾袋?有16個(gè)蘋果,5個(gè)裝一袋裝了3袋,還余1個(gè)()個(gè)蘋果,5個(gè)裝一袋,裝了()袋,還余()個(gè)。1833()個(gè)蘋果,5個(gè)裝一袋,裝了()袋,還余()個(gè)。2242判斷:用手勢(shì)表示(下面是小胖做的,的題,請(qǐng)小朋友做小老師,幫他評(píng)判一下。)
2024-11-19 06:29
【總結(jié)】精品小學(xué)教育資料 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)——計(jì)算練習(xí)題(混合運(yùn)算和除法豎式) 例1.有13根,每3根一份,分成了(4)份,還剩(1)根。 13÷3=(4)……(1) 除數(shù) 4商 3被除...
2025-03-31 22:01