【導讀】在學校組織的口算比賽中,軍軍和小朋友。齊心協(xié)力,獲得了冠軍。把物體進行平均分時,只要分后有剩余,不夠再分時,就用余數來表示。有11片電扇葉,每3片安裝一臺,可。觀察這些算式,你發(fā)現了什么?這節(jié)課你學會了什么?10÷2=5(人)10÷3=3(人)……
【總結】北京版二年級數學下冊教學目標:引導大家初步學習試商的方法。:要求大家理解“余數一定要比除數小”的道理。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。3盆一堆??梢苑牛ǎ┒眩啵ǎ┡?。5盆一堆??梢苑牛ǎ┒眩啵ǎ┡?。6盆一堆。
2024-12-11 07:41
【總結】第一篇:人教版小學數學二年級下冊有余數的除法教案 人教版小學數學二年級下冊第六單元 認識有余數的除法(第一課時) 比西巴格鄉(xiāng)庫庫十一小學 阿孜古·于散 人教版小學數學二年級下冊第六單元第一課...
2025-10-16 14:49
【總結】第一篇:小學數學二年級下冊《有余數的除法》教學設計) 人教版小學數學二年級下冊《有余數的除法》教學設計 教學內容:P60例1,: 1、通過分草莓的操作活動,使學生理解余數及有余數的除法的含義,并...
2024-11-15 13:16
【總結】第一篇:小學數學二年級下冊《有余數的除法》教學設計 有余數的除法教學設計 《有余數的除法》教學設計 教學內容: 人教版二年級數學下冊教材第60頁例 1、第61頁例2及相關內容。教材簡析: ...
【總結】北京版二年級數學下冊教學目標:感知物除法運算并會計算有余數的除法。:通過對比的方法,培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。、價值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活。???平均分給
2024-12-13 18:05
【總結】蘇教版二年級數學下冊學習目標:1.認識有余數的除法。2.能夠熟練正確地進行計算。牛老師有8個蘋果,要分給兩個小動物。怎樣分最公平?牛老師有8個蘋果,要分給兩個小動物。怎樣分最公平?8÷2=4,每個小動物分4個,平均分最公平。牛老師我也要不行,8個蘋果3個人分,
2024-11-30 12:23
【總結】有余數的除法靈寶市實驗小學尚鴻凌西南師大版小學數學第四冊除數……1231204……被除數……商例112枝花,平均插在3個花瓶里,每個花瓶插幾枝?答:每個花瓶插4枝。例2有45個桃子,每只猴子分5個桃子,可以分給幾只猴子?45÷
2025-11-02 02:20
【總結】用心愛心專心1課題有余數的除法課時安排5教學目標1、使學生在把若干物體平均分的活動中認識余數,理解有余數除法的意義。2、通過操作、思維、語言的有機結合,培養(yǎng)學生觀察、分析、比較、綜合、概括的能力。3、感受數學與生活的密切聯系,體會數學的意義和作用。第一課時教學目
2024-11-21 21:45
【總結】有余數的除法教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書》數學二年級下冊59~61頁教學目標:1、通過操作、觀察、討論、交流等探究活動,使學生經歷余數的產生過程,理解余數表示的意義,歸納出“余數比除數小”這一基本性質。2、有意義地掌握有余數除法的橫式的讀寫法。3、培養(yǎng)學生對數學規(guī)律的探究精神和抽象概括能力,提高學習數學的興趣。教學重點:理解余數表示的意義。教學難點
2025-04-07 02:12
【總結】每個字擺幾根(每個圖形)擺了幾個字擺了幾個圖形還剩幾根有趣的分小棒:一人工天正米你發(fā)現了什么?11025331422無剩余無剩余52無剩余614有趣的分小棒:每個字(圖形)擺幾根擺了幾個字(圖形)還剩幾根
2025-11-02 08:22
【總結】第一篇:人教版數學二年級下冊《有余數的除法》教學設計 數學二年級下冊 《有余數的除法》教學設計 教學內容: : “有余數的除法”是二年級數學下冊第六單元的內容。“有余數的除法”安排在學習完成...
2025-11-04 02:05
【總結】有余數的除法第一課時?10根小棒分給幾個小朋友,每人分得同樣多,可以怎么分?每人分3根,怎么分?10÷3=3(人)······1(根)余數每人分4根,怎么分?10÷4=2……2余數每人分5根,怎么分?10
2024-11-21 04:27
【總結】蘇教版二年級數學下冊本節(jié)課我們來學習有余數的除法,要求同學們在平均分的活動中抽象出有余數的除法,初步體會和理解有余數除法的意義。123456把十枝鉛筆分給幾個小朋友,可以怎樣分?10÷1=1010枝鉛筆,每人分1枝,可以分給()人,還剩()枝。10010÷2=
2024-12-11 09:36
【總結】第一篇:人教版小學數學二年級下冊《有余數的除法》教學設計 “有余數的除法”教學設計 教學內容:人教版小學數學二年級第六單元 有余數的除法教學目標:1、2、3、在具體情境中明確余數的意義。培養(yǎng)學生...
2024-11-15 12:27
【總結】第一篇:二年級下冊有余數的除法教案 第六單元:有余數的除法教學目標: 知識技能:使學生經歷把平均分后有剩余的現象抽象為有余數除法的過程,初步理解有余數除法的含義,認識余數。掌握除數是一位數,商也是...
2024-11-15 12:25