正文內(nèi)容

乘法分配律教學(xué)課件-資料下載頁

2024-11-21 22:23本頁面

【導(dǎo)讀】短袖衫：32元；褲子：45元；夾克衫：65元。你會把上面的兩道算式寫成一個等式嗎？買5件夾克衫和5條褲子一共要付多少元？上面的等號兩邊的算式有什么聯(lián)系？你還能寫出幾道這樣的式子嗎？加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積相加。

　　

【正文】示三個數(shù)，這個規(guī)律可以寫成：（ a+b) c=a c+b c 2 2 43 2 15 26 14 72 72 30 6 + + √ √ √

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

乘法分配律教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第12頁共12頁乘法分配律教學(xué)反思　　乘法分配律教學(xué)反思1　　首先結(jié)合學(xué)生熟悉的問題情境，幫助學(xué)生體會運算定律的現(xiàn)實背景。接著...

2025-04-05 13:02

乘法分配律教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《乘法分配律》教學(xué)反思《乘法分配律》教學(xué)反思長臨學(xué)區(qū)中心校王俊春乘法分配律是教學(xué)的難點也是重點。這節(jié)課采用從生活中的問題入手，利用學(xué)生感興趣的買奶茶展開。這節(jié)課我力圖將教學(xué)生學(xué)會知...

2025-10-08 12:15

【總結(jié)】《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計宜興市和橋?qū)嶒炐W(xué)周美琴【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版教材第八冊第—頁【教材簡析】本節(jié)課是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊第七單元的第一課時，在之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了加法和乘法的交換律、結(jié)合律，以及應(yīng)用這些運算律進行簡便計算，學(xué)生已經(jīng)初步具備探索和發(fā)現(xiàn)運算律并運用運算律進行簡便計算的經(jīng)驗，為學(xué)習(xí)本節(jié)課的新知識奠定了基礎(chǔ)。同時乘法分配律在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識中也有所體現(xiàn)，只是沒有揭示

2025-05-11 22:56

乘法分配律教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：乘法分配律教學(xué)設(shè)計. 四年級《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo): 1、通過探索乘法分配律中的活動，學(xué)生進一步體驗探索規(guī)律的過程，初步學(xué)習(xí)體會提出猜想的方法及類比，說理，舉例論證的方式，發(fā)展...

2025-10-08 12:49

乘法分配律教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：乘法分配律教學(xué)設(shè)計《乘法分配律》教案教學(xué)目的：。，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。教學(xué)重點：乘法分配律的意義和應(yīng)用。教學(xué)難點： ...

2025-10-08 12:56

乘法分配律教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：乘法分配律教學(xué)反思《乘法分配律》課后反思---------明溪縣第二實驗小學(xué)：黃根明《乘法分配律》是本章的難點，它不是單一的乘法運算，還涉及到加法運算。教材對于這部分內(nèi)容的處理方法與前...

2025-10-08 12:55

乘法分配律教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】乘法分配律教學(xué)設(shè)計　　乘法分配律教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo) 　　1．使學(xué)生理解乘法分配律的意義．　　2．掌握乘法分配律的應(yīng)用．　　3．通過觀察、分析、比較，培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理和概括能力．教學(xué)重...

2024-12-06 03:14

乘法分配律教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯乘法分配律教學(xué)反思乘法分配律教學(xué)反思　　身為一名人民老師，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力，那么什么樣的教學(xué)反思才是好的...

2025-04-03 21:08

乘法分配律教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第66頁共66頁乘法分配律教學(xué)設(shè)計乘法分配律教學(xué)設(shè)計1　　乘法分配律是小學(xué)四年級學(xué)生比較難理解與敘述的定律。如何使學(xué)生掌握得更...

2025-04-05 12:51

乘法分配律-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：乘法分配律乘法分配律教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：乘法分配律（教材36頁）教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：理解和掌握乘法分配律，會正確地進行表述（含用字母表示）。過程與方法：從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)...

2025-10-08 12:48

乘法分配律ppt(2)-資料下載頁

【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊觀察下面每組的兩個算式,它們有什么樣的關(guān)系?(18+7)×618×6+7×620×(15+9)20×15+20×9==兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，可以把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積相加，結(jié)果不變。（a

2024-11-21 23:49

乘法分配律的運用-資料下載頁

【總結(jié)】乘法分配律的運用黃楊小學(xué)四年級二班找朋友（15+6）×7325×（99+1）34×（17+13）34×17+34×1323×24+23×1615×7+6×

2025-07-25 20:49

乘法分配律10-資料下載頁

【總結(jié)】abc這個圖形面積是多少？只列算式不計算。乘法分配律（a＋b）×c＝a×c＋b×c兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相加。這叫做乘法對于加法的

2024-11-21 01:54

乘法分配律教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：乘法分配律教學(xué)案例《乘法分配律》教學(xué)案例【背景導(dǎo)讀】《乘法分配律》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（北師大版）四年級數(shù)學(xué)下冊的教學(xué)內(nèi)容，它是小學(xué)階段學(xué)到的第五個運算定律，是學(xué)生學(xué)習(xí)兩位...

2025-10-06 18:06

教學(xué)案例：乘法分配律-資料下載頁

【總結(jié)】課題：乘法分配律教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解乘法分配律的意義。2．掌握乘法分配律的應(yīng)用。3．通過觀察、分析、比較，培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理和概括能力。教學(xué)重點：乘法分配律的意義及應(yīng)用。教學(xué)難點：乘法分配律的反應(yīng)用。教具學(xué)具準(zhǔn)備：口算卡片、投影儀。

2024-11-23 12:23