兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-21 22:19本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】乘法的估算，會(huì)說(shuō)明估算的思路。各組代表向全班匯報(bào)本組的各種估算方法。②選擇自己喜歡的方法算。①人人動(dòng)手獨(dú)立完成，將估算結(jié)果寫在本子上。③指名學(xué)生板演，說(shuō)說(shuō)你的估算方法，集體講評(píng)。小組合作學(xué)習(xí)，理解題意。說(shuō)說(shuō)從“學(xué)生們已經(jīng)種了93棵樹苗”中，你可得到什么信息？這塊地有幾個(gè)93呢？
【正文】 呢？ （ 2）人人動(dòng)口在小組交流估算方法。 （ 3）請(qǐng)個(gè)別同學(xué)全班交流。 四、課堂總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 五、布置作業(yè)：《課堂作業(yè)本》第 29頁(yè) 板書設(shè)計(jì)： 乘法估算 22 18≈ 方法一： 18≈ 20 22≈ 20 20 20 = 400（個(gè)） 能坐下 方法二： 18≈ 20 22 20 = 440（個(gè)） 能坐下 方法三： 22≈ 20 18 20 = 360（個(gè)） 能坐下
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