【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容:教材第45~46頁。法表示比較簡便。數(shù),有幾個相同加數(shù)。有錯的同學(xué)改正。閉眼回憶改寫的方法。每行4朵花,共三行,一共有幾朵花?師:3×4既可以表示3個4相加,也可以表示4個3相加。師:中間的乘號是由300年前英國的數(shù)學(xué)家歐德萊發(fā)明的。說學(xué)會了哪些知識?
【總結(jié)】《乘法的初步認識》教學(xué)設(shè)計磚渠小學(xué)王虹麗教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(xué)(二年級上冊)》第四單元“乘法的初步認識”。教學(xué)目標1、知識與技能:認識乘號,初步掌握乘法算式的讀法和寫法,初步理乘法的含義及乘法算式各部分名稱。2過程與方法:通過小組活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力口頭表達能力。
2024-11-24 20:56
【總結(jié)】第一篇:《乘法的初步認識》的教學(xué)反思 乘法是幾個相同加數(shù)連加的簡便計算。學(xué)生對于乘法非常興奮,還不忘背幾句乘法口訣,看樣子在家里家長下了不少功夫。有家長也打電話讓我叫他的孩子背乘法口訣。我在想這樣真...
2024-10-15 14:39
【總結(jié)】第一篇:乘法的初步認識教學(xué)反思 2018-9-25《乘法的初步認識》教學(xué)反思 紫林路小學(xué)賀志蓉 《乘法的初步認識》是乘法部分的起始課,是學(xué)生進一步學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ),所以對于學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)意義重...
2024-10-17 12:48
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)反思乘法的初步認識 今天在2011年莒縣新任教師培訓(xùn)會上,我執(zhí)教了《乘法的初步認識》這節(jié)課。課中有一個精彩的生成,我沒有處理好,具體情況是這樣的:在讓學(xué)生觀察主題圖提出用乘法計算的問題這...
2024-10-17 17:01
【總結(jié)】第一篇:《乘法的初步》認識教學(xué)反思 《乘法的初步認識》教學(xué)反思 通過對《乘法的初步認識》的第一次執(zhí)教,在教后反思如下:反思一:注重讓學(xué)生在現(xiàn)實情境中、動手操作中親身經(jīng)歷知識的發(fā)生、發(fā)展及形成過程。...
2024-10-17 12:08
【總結(jié)】《乘法的初步認識》教學(xué)反思15篇 《乘法的初步認識》教學(xué)反思1 1、《乘法的初步認識》一課是二年級數(shù)學(xué)上冊內(nèi)容。本節(jié)課是乘法部分的起始課,是學(xué)生進一步學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ)。本節(jié)課的教學(xué)目標是要使學(xué)生...
【總結(jié)】正文:《乘法的初步認識》教學(xué)設(shè)計 《乘法的初步認識》教學(xué)設(shè)計 《乘法的初步認識》教學(xué)設(shè)計1 【教學(xué)目標】 1.通過練習(xí)進一步理解同數(shù)連加和乘法之間的聯(lián)系。 2.在應(yīng)用乘法解決現(xiàn)實問題過程中培...
2024-10-17 12:05
【總結(jié)】正文:乘法的初步認識教學(xué)設(shè)計 乘法的初步認識教學(xué)設(shè)計1 一、教學(xué)內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書?數(shù)學(xué)(二年級上冊)》第44—50頁的內(nèi)容。 二、教材分析: 1、教材的地位和作用 ...
2024-10-17 12:41
【總結(jié)】第一篇:《乘法的初步認識》教學(xué)設(shè)計 《乘法的初步認識》教學(xué)設(shè)計 紫巖小學(xué)唐怡 教學(xué)目標: ;認識乘號,會寫、會讀乘法算式。 、說一說、擺一擺、畫一畫等數(shù)學(xué)活動,使學(xué)生經(jīng)歷建構(gòu)乘法意義的過程。...
2024-11-04 14:08
【總結(jié)】乘法的初步認識教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第47面例1及相關(guān)的內(nèi)容。教學(xué)目標:1、學(xué)生能初步理解乘法的意義,認識乘號,會寫、會讀乘法算式。2、通過看一看,說一說,擺一擺、畫一畫等數(shù)學(xué)活動,使學(xué)生經(jīng)歷建構(gòu)乘法意義的過程。3、感受相同數(shù)相加與乘法之間的聯(lián)系,感受用乘法表示的簡潔性,體會所學(xué)內(nèi)容的價值。教學(xué)準備:課件、學(xué)
2024-11-21 23:49
【總結(jié)】第一篇:《乘法的初步認識》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 認識“幾個幾”,是認識乘法的直接基礎(chǔ),也是以后解決“幾個幾”是多少實際問題的重要前提,因此認識“幾個幾”對于乘法學(xué)習(xí)十分重要,也影響以后的除法學(xué)習(xí)。但在學(xué)生的...
2024-11-04 14:15
【總結(jié)】第一篇:《乘法的初步認識》教學(xué)設(shè)計及教后反思 《乘法的初步認識》教學(xué)設(shè)計及教后反思 教學(xué)內(nèi)容: 人教版二年級上冊第45頁例1教學(xué)目標: 1、讓學(xué)生在具體的情景中體會乘法的意義,知道乘法各部分表...
2024-11-04 14:16
【總結(jié)】第一篇:乘法的初步認識(教學(xué)分析) 《乘法的初步認識》教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教:連梅潔 指導(dǎo):陳巧珍 教學(xué)內(nèi)容: “乘法的初步認識”一課是《義務(wù)教育課程標準實驗教科書*數(shù)學(xué)(二年級上冊)》第45~46...
2024-11-15 12:23
【總結(jié)】2+2+2+2=82×4=8或4×2=82+2+2+2=8248428436425323232
2025-08-01 17:29
【總結(jié)】《乘法的初步認識》教案認識乘法教學(xué)內(nèi)容:人教版實驗教材數(shù)學(xué)教科書二年級上冊p46-47頁。教學(xué)目標(一)使學(xué)生知道乘法的含義,認識到“求幾個相同加數(shù)的和”用乘法計算比較簡便。(二)認識乘號,會讀、寫乘法算式。(三)會口述乘法算式所表示的意思。(四)培養(yǎng)學(xué)生觀察比較的能力。教學(xué)重點和難點:重點:知道乘法
2024-11-21 03:52