11-20個數(shù)的認識教學設(shè)計-資料下載頁
2024-11-21 06:29本頁面
【導(dǎo)讀】教科書第73～74頁的內(nèi)容，練習十七中相應(yīng)的習題。的順序，會比較數(shù)的大小。2．在日常生活中發(fā)現(xiàn)11～20各數(shù)。3．能積極主動探索，參與數(shù)學學習活動，培養(yǎng)學生合作交流的意識，初步體會數(shù)學知識與日常生活緊密聯(lián)系。教學重點：1、能正確數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)及比較它們的大小。熟練口算10加幾和相應(yīng)的減法。方格紙、小紅花、小棒、課件。1．小朋友們，我們都已經(jīng)認識了1～10。請你們看一看，在這些圖。上面都有些什么數(shù)字？一起找一找（課件演。生：我看到了有14、18、12、15??，默默地數(shù)一數(shù)，共有幾根小棒？10根小棒捆成一捆，有幾個十？添上一根，有幾個幾？12根小棒，說一說12是由幾和幾合成的。為什么在2的后面寫上一個0呢？，接著擺，想擺幾就擺幾。（課件演示“個位”、4．介紹計數(shù)器。
【正文】 2 顆珠子，這個數(shù)是幾？為什么？ 擺小棒 猜數(shù)。 三、鞏固新知 1． 請翻開書 第 74 頁看一看。 2．試一試。 做第 74 頁 “ 做一做 ” 練習十七 5 題 四、 課堂小結(jié) 這節(jié)課你有什么收獲 ? 師小結(jié) 板書設(shè)計 1120 個數(shù)的認識 13 17
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