寡人之于國也預(yù)學(xué)案-資料下載頁
2024-11-21 06:20本頁面
【導(dǎo)讀】①了解并掌握孟子其人及其施政觀點。②自主閱讀，疏通文意，梳理、積累課文中的文言知識及語法現(xiàn)象。③學(xué)習(xí)本文的行文思路及孟子的論辯藝術(shù)。②合作探究，梳理文章內(nèi)容，提高篩選、概括、分析、表達能力。①分析理解孟子主張施行仁政，重視民心向背，利民保民的積極思想。對孟子“仁政”的具體內(nèi)容進行探討。戰(zhàn)國時期的思想家、政治家、孔子之后的儒學(xué)大師,后世將其與孔子并稱為“孔孟”,且稱。曾游歷齊、宋、滕、魏諸國,宣傳先王之道。歸而與弟子講學(xué)著書,作《孟子》7篇。孟子維護并發(fā)展了儒家思想,提出了“仁政”學(xué)說和“性善”論觀點,現(xiàn)將此學(xué)說稱為“孔孟之道”,《孟子》記載了孟子的言行,筆帶鋒芒,常。用夸張、比喻和寓言故事增強說服力,是先秦極富特色的散文專集。《孟子》是記載孟子及其學(xué)生言行的一部書。子》提到了非常高的地位。元、明以后又成為科舉考試的內(nèi)容,更是。本節(jié)課你學(xué)到了什么，忽略了什么？
【正文】 句（ ） A．請以戰(zhàn)喻 B．寡人之于國也 C．王無罪歲 D．是何異于刺人而殺之 【答案】 C 解析（罪：名詞 動詞，歸咎，歸罪） 下列各句中句式不一樣的一句是（ ） A．則無望民之多于鄰國也 B．樹之以桑 C．申之以孝悌之義 D．未之有也 【答案】 D 解析 （ D 賓語前置， ABC狀語后置） 本節(jié)課你需要完成的任務(wù)： 梳理文言實詞： 特殊句式： 本節(jié)課將探討三個問題： 孟子 提出何種措施；因何提出措施；如何提出措施。 你 需要思辨： 孟 子的這七條措施所要達到的目的是否一致 ？ 這些措施的最終受益者是百姓呢，還是君王？ 孟子可以直接提出他的治國主張嗎？ 本節(jié)課你需要完成的練習(xí)： 請利用本文的句式或格式，仿寫一篇文言文，字?jǐn)?shù) 100 字左右。 本節(jié)課你學(xué)到了什么，忽略了什么？
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