module2unit2教案設計-資料下載頁
2024-11-21 06:07本頁面
【導讀】1．知識目標：watchingTV，talkingto…book，writingaletter，playingwith，listeningtomusic，Whatareyou. 項學習活動，善于與同學交流。生的創(chuàng)造力和實踐能力。學習如何表述及問答正在發(fā)生的動作。預習本上作好記錄。多說幾遍,找同學回。個人說,或小組代表,或集體說.學習新單詞listento,music,read,掌握詞組listentomusic,reada. Listenand，學生邊指邊讀。小組對話練習.分角色朗讀.片或者動作進行對話練習：如：Whatareyoudoing?歸納總結(jié)本節(jié)課的所學的內(nèi)容.Ⅰ.寫出下列單詞的現(xiàn)在分詞形式。Ⅱ.下列句子各有一個錯誤，你能找出來并改正嗎？
【正文】 2. I39。m watch TV. 3. This is my father. She is reading a book. 4. I39。m doing I homework. 5. What are you doing? I listening to music. 五、課后作業(yè) 1. 抄寫你喜歡的句子。 六 、板書設計 Unit2 What are you doing? G1 G2 G3 G4 I’m listening to music watching TV reading a book
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