aoouiu教學(xué)設(shè)計(jì)5-資料下載頁(yè)
2024-11-21 06:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】３、激發(fā)學(xué)生相互交流的興趣，樂于發(fā)表自己的看法，體會(huì)口語(yǔ)交際帶來的快樂。圖上畫的是什么？四聲，協(xié)助點(diǎn)評(píng)。跟讀，指名回答問題。齊讀，總結(jié)發(fā)音方法。找到哪些好朋友？注意區(qū)分平翹舌音。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，正確讀句子、兒歌；明理，學(xué)做人。2指導(dǎo)學(xué)習(xí)第二句、第三句。（）愛吃魚，（）愛吃（），把這句話讀通順。看圖，個(gè)別讀句答問。鼻音、輕聲、三拼。音和識(shí)字能力強(qiáng)的學(xué)生。直到熟讀或背誦。
【正文】 引導(dǎo)學(xué)生多種形式讀，直到熟讀或背誦。 范讀詞語(yǔ)。 出示相應(yīng)的卡片。 四 、鞏固練習(xí) 出示漢字、詞語(yǔ)卡片，重點(diǎn)指導(dǎo)有困難三學(xué)生。 五、拓展延伸。 鼓 勵(lì)堅(jiān)持用卡片幫助學(xué)習(xí)的學(xué)生，更鼓勵(lì)創(chuàng)新。 搜集喜歡的古詩(shī)及兒歌，讀給好朋友聽。 3分鐘 2分鐘 1分鐘 自己試著拼音讀兒歌，學(xué)習(xí)拼音閱讀的方法。 同桌試著讀一讀。 小組試著讀一讀。 集體試著讀一讀。 聽老師讀，看看自己讀對(duì)了多少。 跟讀。 集體讀、小組讀、同桌讀、個(gè)別讀，直到熟讀或背誦。 (可以加動(dòng)作讀 ) 聽讀，熟讀詞語(yǔ)，看圖想意思。 脫離詞語(yǔ)識(shí)字，脫離拼音識(shí)字，熟讀生字，口頭組詞。 “開火車”認(rèn)讀生字詞。 同桌互湊句子、兒歌，互評(píng)。 繼續(xù)做生字、詞語(yǔ)卡片。 搜集兒歌、古詩(shī)，開故事會(huì)。 6分鐘 4分鐘 3分鐘 養(yǎng)成獨(dú)立拼音閱讀的習(xí)慣。逐步熟練拼音閱讀。 、 從字到詞，逐步熟練識(shí)字。 自主復(fù)習(xí)，共同提高。 鼓勵(lì)創(chuàng)新學(xué)習(xí)， 豐富對(duì)“愛”的理解。 作業(yè)布置 板書設(shè)計(jì) 讀背兒歌； 識(shí)記生字； 完成《學(xué)練互動(dòng)》。 ao ou iu 小xiǎo 愛224。i 吃chī 魚y 和h233。 牛ni 草cǎo 好hǎo 教后反思
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