zhchshr教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁(yè)
2024-11-21 06:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。一輪紅日上山頭，獅子想來(lái)吃小猴，樹(shù)上同伴有辦法，伸下樹(shù)枝來(lái)搭救。部，然后稍微放松，讓氣流從窄縫中擠出。老師范讀、領(lǐng)讀、開(kāi)火車(chē)讀、齊讀。發(fā)音方法基本和zh相同，但是發(fā)ch送出的氣流較強(qiáng)。順口溜人耍獅子shshsh。寫(xiě)時(shí)兩個(gè)字母靠近些。在書(shū)上秒紅、在作業(yè)本上寫(xiě)。發(fā)音時(shí)翹起舌尖，靠近硬腭前部，留一道管腔，讓氣流從當(dāng)中擠出來(lái)。r占中格，先寫(xiě)一豎，然后在豎的頂端往右彎一彎。把r讀得聲音大些、長(zhǎng)些就是整ri。出示huāduǒ，xiā進(jìn)行練習(xí)。
【正文】 zh、 ch、 sh與 a、 e、 u相拼練習(xí)， r和 e、 u相拼練習(xí)。 師范讀，開(kāi)火車(chē)讀。 看圖練習(xí)讀書(shū)上音節(jié)。 練習(xí)三拼音節(jié)。 （ 1）出示 sh u a shua ，指名讀。 （ 2）jia gua duo huo shuo xia hua guo zhuo zuo 自由讀 —— 開(kāi)火車(chē)讀 —— 齊讀 （ 3）依次出示兩幅圖，圖上畫(huà)了什么 ? 出示 huā duǒ， xiā進(jìn)行練習(xí)。 四、練習(xí)鞏固 把音節(jié)詞寫(xiě)在氣球上，誰(shuí)讀對(duì)了把氣球就獎(jiǎng)給誰(shuí)。
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