6詩兩首學(xué)案-資料下載頁
2024-11-21 05:18本頁面
【導(dǎo)讀】知識目標(biāo)：1．熟讀并背誦，把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。，感受涌動著的激情。提高閱讀和鑒賞詩歌的能力。節(jié)奏，認真體味詩歌蘊含的深沉情感。穿越時空，只有一種感情能將民族。的心聯(lián)系起來，那就是對祖國深深的愛戀。早在1938年，著名詩人艾青就眼含。熱淚對祖國母親唱了一首深情的贊歌——《我愛這土地》。艾青，原名蔣海澄，浙江金華人。農(nóng)婦哺養(yǎng)，對我們民族的主體——農(nóng)民有著兒子般的深情。1929年赴法國留學(xué)，并開始詩歌創(chuàng)作。1932年回國，在獄中寫成詩作《大堰河一一我的保姆》，奠定了在詩壇的地位。河》《北方》《向太陽》《黎明的通知》等。中國人民奮起抵抗，進行了不屈不撓的斗爭。亡的關(guān)頭，滿懷對祖國的摯愛和對侵略者的仇恨，寫下了這首慷慨激昂的詩。3．指定學(xué)生誦讀全詩，教師作簡要點評。讀《我愛這土地》，我們感受著那個苦難年代，愛國知。識分子對祖國的最真摯的愛的表白。
【正文】 (2)鳥兒歌唱的內(nèi)容中，“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”有哪些深刻的含義。結(jié)合時代特征，說說它們有哪些象征意蘊 ? (3)詩句“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面?！庇泻紊钜?? (4)詩歌的第二節(jié)與第一節(jié)有著怎樣的聯(lián)系 ?把第二節(jié)去掉，詩歌主題的表達將會受到怎樣的影響 ? 四、課堂小結(jié) 同學(xué)們，“土地”是艾青詩歌的中心意象之一，它凝聚著詩人對祖國 —— 大地母親最深沉的愛。讀《我愛這土地》，我們感受著那個苦難年代，愛國知識分子對祖國的最真摯的愛的表白。這心聲，是歷久不衰的主旋律，更是永遠唱不盡的主題。
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