一顆小豌豆第二課時教學設計-資料下載頁
2024-11-21 04:58本頁面
【導讀】老師相信這顆小豌豆一定會成為大家的好朋友、好榜樣。豌豆的病又是怎樣慢慢地好起來的？愛的力量使小豌豆無拘無束地成長，它好像有使丌完的勁。正是這種樸實無華的情感，使小豌豆在。著無私的愛，無論何時、何地，小豌豆都充盈著活潑不熱情。同學們，你們從小豌豆身上看見哪些美。小豌豆也輕輕地點著頭，好。童話里的小姑娘獲得了健康，因為她得到了小豌豆的幫助。充滿愛心的小豌豆吧，快去播撒愛的種子，用行動收獲愛的果實吧！
【正文】 ” 。大屏出示：如果你是那顆小豌豆，你會對小姑娘說些什么？配樂回答。 五、推向 ** 童話里的小姑娘獲得了健康，因為她得到了小豌豆的幫助。而我們的生活中，還有許許多多像小姑娘一樣的人，他們渴望得到 我們的幫助。請大家看一組真實的照片。（大屏出示）這些孩子，有的來自地震災區(qū)，有的來自貧困落后的邊進山區(qū)。他們用眼神和淚水，向我們傳遞著渴求，表達著無助。在大災大難面前，我們團結一致、眾志成城、大愛無疆。同學們，讓我們都變成一顆顆助人為樂、充滿愛心的小豌豆吧，快去播撒愛的種子，用行動收獲愛的果實吧！
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